我喜欢什么的什么七年级作文( 四 )


一年一度的运动会就要召开了,因为我们班一直以来体育成绩都不是很好,张老师决定在服装特色上取胜,不辞辛苦地为我们收集材料,并让我们如果发现了好的方法及时汇报给老师,功夫不负有心人,几天以后,在我们全班同学的努力下,用报纸制作的“纸衣马甲”诞生了 。 下午的班会课上,张老师便开始交给我们做“纸衣马甲”的方法,并让我们拿出记事本记录 。
因为这次的运动会提倡绿色,环保,粘纸衣马甲的胶水就用面粉熬制的浆糊代替了 。 想法真是别出心裁啊!
运动会开始了,我们全班穿着纸衣马甲上阵,这时有几位同学的衣服坏了,其他做了两件衣服的同学马上捐出自己富余的一件,帮助衣服坏了的同学,团结互助的精神一直是五八班的骄傲 。
运动会开始了,我们全班精神抖擞地上场,特色的服装马上就让评委们眼前一亮,获得了热烈的掌声 。 在后面的比赛过程中,我们也坚持张老师教给我们“友谊第一,比赛第二”的口号在拼搏着,所有的同学都尽心尽力,最终获得了全年级“体育总冠军”的称号 。
我喜欢我的班主任,她让我明白了只要努力就一定能成功!
8我喜欢这样的家长会
家长会,故名思议,就是向家长们报告孩子们一个学期的表现情况 。 可是,这样的家长会我并不喜欢,因为每次开家长会的时候我都怕、怕、怕!怕老师告状、怕成绩排名次 。 对家长会的开法,我有万种希望,而且希望最大的还是这次——小学学习生活中最后一次家长会 。 想让这个家长会生动,想让空个家长会没有老师的告状,想让这个家长会没有令人苦恼的成绩名次 。
想法一、有学生的家长会 。
【我喜欢什么的什么七年级作文】 打破常规,家长会上不只是单有老师,还要加上学生,以免老师冤枉了个别学生,家长还在那受骂,有学生在的话可以随时澄清老师对自己的误解 。
想法二、我们也有说话的份 。
家长会上不单单是老师教育我们,也有我们说老师的份,比如对老师的想法,对老师一些做法的不理解,说出被老师误解的事……
想法三、大联欢 。
六年中的最后一次家长会,我想这也应该是六年中最有意义的一次家长会,六年同窗,大家对同学的印象都很深,而许多家长却连自己孩子最好的朋友是谁也不知道,所以希望这次家长会上同学们和家长可以在一起大联欢(当然包括三位老师) 。 让家长们和同学熟悉,知道谁是谁,明白六三班的每一位学生都是多才多艺的,都是奔放热情的,都是最棒的 。
想法四……
对于家长会,我还有无限的希望,不过最喜欢的还是以上三种形式,为此,我希望老师勇于创新,开出更新颖、更难忘的家长会 。

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