2022年童节礼物清单推荐六一儿童节送什么礼物合适( 三 ) _云知道

减压：调试一下家庭的含氧量给孩子空间李玫瑾教授在六一节前夕，特意发了一篇微头条，呼吁父母和社会，关注孩子们的心理健康。

由于生活的压力，教育的现状，现在能坚持“不鸡娃”的父母，正在逐渐减少。身边的孩子和家长都在抢跑，都在拼命挤压孩子的时间和空间，家庭氛围中弥漫着：焦虑与强迫。

这种现象太普遍了，以至于我们自己不加入进去，就感觉是对孩子不负责任，有些家长还害怕孩子以后埋怨自己。

对此，李教授表示：这就是典型的，自己为未来先假设?然后为此忧虑。其实，这是家长们对于“父母”这个角色，所应该承担的责任，有错误的认识。

心理学家贺岭峰说过，父母没有办法为孩子的人生，承担最后的责任。很多人，去干涉孩子的兴趣、婚姻、职业，但当孩子遇到困境的时候，还是孩子自己去承受那些选择的结果，而不是我们大人去承担结果。所以，既然我们不能承担结果，我们为什么要替他们做决定呢？

当然，您可能会说，孩子现在还小，他们不知道现在的散漫，会带来多大的后果。现在不逼着他们学，他们就真的能一天天地玩啊！北京大学心理学博士李松蔚说：孩子如果真的什么都不想干，往往这个原因是因为父母一直推着他去做事，他把全部的重心，放在了对抗父母身上。一旦父母把手松开，孩子晃一阵，没有可以对抗的了，一个月两个月，有时候半年，他就会开始往某个方向走了。

所以，我们真的不要担心说，我们如果不管了，孩子就会走向失败。我们当然要把社会的规则，家里的规矩都要告诉孩子，同时把后果告诉他们，让他们自己去选择要怎么做。学习也是一样。当家庭中，父母关于孩子学业的焦虑与强迫浓度降低时，孩子才有更多的空间，去发展自己，才能为自己的行为承担起应有的责任。也只有焦虑与强迫浓度降低时，家庭氛围才是能给予孩子养分的，孩子才能在“含氧量”丰富的家庭中，成长成自己独一无二的样子。