他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮 。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好 。
匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个，邻居家的烛光就从这洞中透过来了 。他借着这微弱的，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了 。
匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了 。
附近有个大户人家，有很多书 。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前 。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活酬 。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了 。”主人被他的精所感动，答应了他借书的要求 。
读书手抄报内容简短:关于读书的手抄报内容匡衡就是这样勤奋学习的后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者 。
的读书方法
著名作家的读书方法十分奇特，因为他是在没有书本的情况下进行的 。读书而无书的确算得天下一奇了，这到底是怎么回事呢?说：“我第二次住院治疗，每天午睡不到一小时，就下床坐在小沙发上，等候同志两点钟来量体温 。我坐着，一动也不动，但并没有打瞌睡 。我的脑子不肯休息 。它在回忆我过去读过的一些书，一些作品，好像它想在我的记忆力完全衰退之前，保留下一点美好的东西 。”
原来他的读书法就是在那里回忆曾经读过的书 。这样有许多好处：
(1)不受条件限制，可以充分利用时间 。列举了两个例子：一个是苏联卫国战争期间，格勒长期被德军包围的时候，有一位少女在日记中写着“某某型，《安娜·卡列尼娜》”一类的句子 。当时没有电，也没有蜡烛，整个城市实行灯火管制，她不能读书，而是在黑暗中回忆书中的情节 。托尔斯泰的帮助她度过了那些的黑夜 。另一个例子是他自己在十年内乱中的亲身经历 。他说：“‘’期间要是派允许我写日记，允许我照自己的意思写日记，我的日记中一定写满了书名 。人们会奇怪：我的书房给贴了封条，加上锁，封闭了十年，我从到那些书来阅读?他们忘了人的脑子里有一个大仓库，里面储存着别人拿不走的东西 。”这两个事例说明，在一切不具备正常读书条件的情况下都可以“读书” 。
(2)温故而知新 。通过回忆，将过去读过的书拿出来一点点地咀嚼，就象牛反刍一样，能进一步消化吸收 。每回忆一次都会有新的理解，新的认识，新的收获 。
(3)能够不断地从已读过的书中吸取精力量 。说：“我现在跟疾病作斗争，也从各种各样的作品中得到鼓励……即使在病中我没有精阅读新的作品，过去精财富的积累也够我这有限余生消耗的 。一直到死，人都需要光和热 。”
顾炎武自督读书
“天下兴亡，匹夫有责 。”这个家喻户晓的名言，是由明末清初的爱国思想家、著名学者顾炎武最先提出的 。读书手抄报的内容 。
读书手抄报内容简短顾炎武自幼勤学 。他6岁启蒙，10岁开始读史书、文学名著 。11岁那年，他的祖父蠡源公要求他读完《资治通鉴》，并告诫说：“现在有的人图省事，只浏览一下《纲目》之类的书便以为万事皆了了，我认为这是不足取的 。”这番话使顾炎武领悟到，读书做学问是件老老实实的事，必须认真忠实地对待它 。顾炎武勤奋治学，他采取了“自督读书”的措施：首先，他给自己规定每天必须读完的卷数；其次，他限定自己每天读完后把所读的书抄写一遍 。他读完《资治通鉴》后，一部书就变成了两部书；再次，要求自己每读一本书都要做笔记，写下心得体会 。他的一部分读书笔记后来汇成了著名的《日知录》一书；最后，他在每年春秋两季，都要温习前半年读过的书籍，边默，边请人朗读，发现差异，立刻查对 。他规定每天这样温课200页，温习不完，决不休息 。读书小报简单又漂亮 。
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