招数二：跟室友设定English Time 。在English Time时间内，大家只能用英语交谈 。比如你们将午饭时间定为English Time，届时大家可以一起用英语聊聊食堂饭菜、社团活动、听过的讲座、当前的时事新闻等 。开始的时候你可能会不适应，经常出现表达停滞的状况，甚至会产生放弃的念头，但是如果坚持下去，你的口语就会有意想不到的效果 。
招数三：经常播放英文的经典电影、名人演讲、谈话节目，让英语才离你眼，便入你耳 。我推荐大家多听影视对白或访谈 。从各种对话中，我们会找到实用的口语表达素材;从精彩的对白中，我们能体会到英语母语人士的思维方式和幽默感 。有很多同学可能想通过听英语新闻报道提高口语，个人觉得它对提高听力水平和积累词汇非常有帮助，但其语调与用词过于正式，不适合在生活中运用，因此对提高口语水平方面的帮助相对较小 。
2.准确地道，方成正果
如何修炼才能使自己说一口准确地道的口语?其实这并非难事 。这里同样有3个招数 。
招数一：找外教或去培训机构的外教口语课堂，通过跟外教学习模仿外教的语音语调 。
招数二：采用权威声像教材模仿、演练 。《走遍美国》是一套完全值得信赖的教学影片，先看片段，按照角色背诵人物对白，模仿人物的动作语气甚至是表情，要模仿得很逼真才能过关 。这种方法很有趣，完全可以从高中阶段的哑巴英语代言人顺利成长为像模像样的英语专业学生 。
招数三：常逛英语博客或论坛，参与感兴趣的话题 。你可以想象，大家在写博客或在论坛上发表见解的时候，一般语气较为轻松，不会使用过于正式的词汇 。所以，你可以从中学习生活中常用的英语表达，用到口语中去 。
3.只能模仿，切忌“创造”
大家在学习英语的过程中或多或少地进行过创造，这主要体现在以下两个方面 。
第一，将汉语逐字翻译成英语 。“Give you some color to see see”(给你点颜色看看)的“天才”表达确实弄晕过一大群老外;“One car come. One car go. Two car PENGPENG. One car die”的车祸现场笔录也着实让美国人领略了一把中国学生的“幽默” 。但生活多数时候是严肃的，你得明白每种语言都有自己的规则，而且不同语言之间的差异极大 。即便你把母语中的每一个字都准确地“翻译”成英语，老外也可能会不知所云 。
第二，口语中大量使用书面表达 。你也许学过《新概念英语》第三、四册 。里面的很多句子都是经典句子，想着就激动，不用太可惜!但请慢着，口语中大量使用书面表达违背了英语母语人士的口语交际原则，因此这种做法也算某种程度的“创造”，需慎用 。
如何避免上面所讲的两种“创造”?一方面，考生需多听英语母语人士如何用词和如何组织句子结构，听得多了，就能慢慢找到说英语的感觉 。另一方面，在说英语时，我们不要用太复杂的句子结构，多用短句来表情达意，可借鉴“KISS原则”，即keep it short and simple 。例如，如果你想表达“你完成生物作业了吗”，应避免用“Have you completed compiling the material for the biology assignment?”这样的书面表达，而可以使用“Finished your biology assignment?”这样口语化的表达 。
4.多记短语，事半功倍
认识一百个单词，你未必能说出一句准确的话;但如果会一个短语套话，你就可能会说出一百句准确的话 。道理很简单，短语是英语母语人士长期使用的习惯搭配，是已经搭配好的表意框架，我们拿来直接用，即省力气，又避免了自己造错句的可能性，何乐而不为?下面举例说明 。
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