首先，兴趣的激发很重要 。我曾看到有妈妈在路上一个劲儿问孩子：“这个用英语怎么说，那个用英语怎么说?”一路上都在问，孩子非常抵触 。其实，这位妈妈让孩子从小形成英汉互译的概念很可怕 。我们如果总问：这个书叫什么，这个桌子叫什么，不断地重复，实际上在刻意让孩子建立这样一个信号，就是书是Book，电脑是Computer，从小他脑子里面就是英语、汉语，英语、汉语对照的，而不是直接建立英语思维，同时还损害了孩子的兴趣 。
另外，还有语感的培养，如语调、语速等 。3、4岁的时候，可以做得稍微刻意一点 。如大家都知道要看英语动»片，听英语儿歌，很多人也开始这样做了 。选动»片和书也是有讲究的，一定要有节奏，最好能简单一点，比如说英文书一页就几行字 。很多英文Ô版书都比较押韵，而且里面总会有一个音反复重复 。刚开始家长读的时候，孩子会跟你读，读几遍，你停顿一下，孩子也能跟着说出来 。这样的书就比较好 。
如何激发孩子热情
学习某项事物，都是需要学习热情的，所以，我们应该掌握这个规律，尽量让孩子能够在兴趣中学习，对这件事情产生浓厚的兴趣才行 。
学习知识应该是一个漫长的过程，我们不能急于求成，在更多时候，只有一点一滴的积累，才能让孩子的学习有所收获 。
学习的过程，除了应该从易到难，更应该懂得循序渐进，孩子的学习千万不要过于急迫，让孩子学一些智力无法达到的方面 。
不要总是批评孩子，孩子的学习方面一般都是自律性较差的，因为孩子小，是可以理解的，我们不要太过严厉对待他们 。
学习应该是寓教于乐的过程，如果只是会一味枯燥的让孩子学，孩子的兴趣就会消失殆尽，不利于孩子的长期学习 。
家庭的学习环境是非常重要的，我们应该注意营造良好的家庭氛围，家长的学习要给孩子做好榜样，不要自己不学逼着孩子学 。
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