我的邻居家的孩子们来完玩总会在书架前转悠下,也会让我给他们讲讲 。可是如果回到他们自己家没有这个环境也就放弃了 。我曾经发现我给一个男孩读过两本书,他再来我们家就会拿出这两本书,然后放在沙发上,当然他的妈妈也在 。其实这就是孩子对阅读的信号,只不过他的妈妈并没有发现,或者回去打造一个亲子阅读的时间和空间 。所以要发现孩子的阅读兴趣,引导,创造,坚持,在和家人经常活动的区域打造一个书架书角,让他在每天的活动区可以看到这些 。
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