干货!什么是对偶?小学必看十二种修辞手法( 二 )


2、表达效果
赋予事物以人类的行为特点 , 生动形象地表达出作者的情感 , 让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近 , 使文章更加生动形象 。
3、典型例句
(1)波浪一边歌唱 , 一边冲向高空去迎接那雷声 。
(2)录音机接受了女主人的指令 , “叭”地一声 , 不唱了 。
(3)单是周围的短短的泥墙根一带 , 就有无限趣味 。油蛉在这儿低唱 , 蟋蟀们在这里弹琴 。
三、排 比
1、定义
由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意义相近、语气一致的短语或句子排列起来 , 借以增强表达效果 。
2、表达效果
(1)用排比来说理 , 可收到条理分明的效果;
(2)用排比来抒情 , 节奏和谐 , 显得感情洋溢;
(3)用排比来叙事写景 , 能使层次清楚、描写细腻、形象生动;
总之 , 排比的行文有节奏感 , 琅琅上口 , 有极强的说服力 , 能增强文章的表达效果和气势 , 深化中心 。
3、典型例句
(1)一日之计在于晨 , 一年之计在于春 , 一生之计在于勤 。
(2)公园里的花五颜六色 , 有红的 , 有白的 , 有黄的 , 还有粉的 。
(3)他的品质是那样的纯洁和高尚 , 他的意志是这样坚韧和刚强 , 他的气质是这样的淳朴和谦逊 。
四、夸 张
1、定义
夸张是对事物的性质 , 特征等故意地、合情合理地夸大或缩小 。一定要注意:对某一个事物进行扩大或者缩小的描述 , 但不是豪无边际没有原则无限的 , 不同于说大话 , 而是艺术的扩大或缩小 。
2、三个要素
(1)扩大夸张:对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大 。
(2)缩小夸张:对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小 。
(3)超前夸张:把后出现的说成先出现 , 把先出现的说成后出现 。
3、典型例句
(1)柏油路晒化了 , 甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化 。
(2)这巴掌大的地方 , 怎么能踢球呢?
(3)十几天的时间一眨眼就过去了 。
(4)教室里安静得连针掉在地上的声音都能听见 。
五、借 代
1、定义
借代是不直接说出本体事物的名称 , 而借用与本体事物相联系的其他事物来代替本体 。
2、表达效果
恰当地运用借代可以引人联想 , 使语句拥有形象突出、特点鲜明、文笔精炼、具体生动的效果 。借代的修辞效果可以用十六字概括:以简代繁 , 以实代虚 , 以奇代凡 , 以事代情 。
3、典型例句
(1)一队“红领巾” , 一片欢笑 。
(2)上面坐着两个老爷 , 东边的一个是马褂 , 西边的一个是西装 。
(3)两岸青山相对出 , 孤帆一片日边来 。
(4)晓雾将歇 , 猿鸟乱鸣;夕日欲颓 , 沉鳞竞跃 。
六、对 偶
1、定义
对偶又叫对仗 , 是一种结构相同、字数相等的一对短语或句子 , 表达相近或相反的意思 。
2、表达效果
整齐匀称 , 节奏感强 , 高度概括 , 表意凝练 , 易于记忆 。
3、典型例句
(1)横眉冷对千夫指 , 俯首甘为孺子牛 。

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