【有哪些政策措施保障第二课堂建设,第二课堂建设规划与实施措施】你要争取做到这些吆！第二、做一位让孩子们“盼着”的老师 。作为一名综合素质非常高的老师 ， 凭着自身强大的人格魅力 ， 自然而然地会对孩子们产生一股极大的影响力和吸引力 。果真如此的话 ， 孩子们能不盼着你去上课吗？课堂纪律能不好吗？课堂教学效果会差吗？第三、做一位让孩子们“拿你当做朋友”的老师 。在一个班级里按学习成绩来分 ， 有的学生好一点 ， 也有差一点的 ， 但是学习成绩差一点的孩子 ， 他（她）们的情商不一定低 ， 你可以 ， 先分析清楚每一名同学的优缺点 ， 然后对症下药 ， 争取和每一名同学都交上朋友 ， 当孩子们都与你成为了好朋友 ， 何愁课堂纪律不好？何愁课堂教学效果不好呢？综上所述 ， 以上三点就是我的回答 ， 我的观点 ， 希望对您有所帮助 ， 有什么好的建议和意见 ， 敬请留言！谢谢阅读！ 。
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