(一)社区方面:
1、社区应加大宣传力度,努力让所有老人参与所有的集体活动中去,做到老有所乐,从而改变老人的精神状态 。
2、针对老人自身的情况,应当找专门机构给与其照顾帮助,好让家庭成员解放出来,投入到社会生产之中,才能减轻家庭负担,才有资格谈幸福,才有本钱谈福祉,还需要的是懂得心理的社工入户走访谈心,解决老人们普遍存在的心理问题,得让老人对生活充满希望,对自己充满信心 。
3、逐步帮助老人改善身体健康,充分组织动员老人参加力所能及的各项活动 。
(二)家庭方面:让家庭中成员在日常生活中须注意对待老人的言辞,与态度,对待老人这种特殊人群有时需要另一种思维,尽量满足老人要求有时善意的欺骗也不失为一种解决问题的办法,老人能做到的事情尽量让老人自己去做,多与家中的老人进行沟通,缓解老人的孤单感等 。以上便是这次社会调查中所发现的问题与建议 。
经过这次社会调查我获益匪浅,亲身踏入社会才得以让老师们在课堂上教授给我们的只知识得以发挥,但也深深地认识到专业知识的重要性,深深的觉得自己需要学习的知识还很多,需要走的路还很长,革命尚未成功,仍需加倍努力 。
社会实践报告怎么写2
暑期社会实践时间:
社会实践地点:
萧山中医院口腔门诊部牙体牙髓科,口腔修复科 。
实践经历:
28号去科教科申请,随后去了口腔门诊部报到,呆了一礼拜左右 。刚开始对病人的问题几乎是一无所知,但是在师兄师姐们的带领下,我也逐渐熟悉了各个诊室的位置以及怎样从挂号单上判断是哪个诊室 。也逐渐记住了各楼层的科室分布、挂号处的分布 。经过半天的锻炼我基本上可以应对患者们提出的问题 。这让我很开心 。接下来我每天去了一个诊室 。但是由于我专业知识不够,大家都不会给我分配太多的任务 。我只是偶尔帮忙拿个东西、换个口杯或其他这样的工作 。护士姐姐们经验都很丰富,有过来咨询的患者她们也就回答了 。我能帮上的忙不多,觉得有些惭愧 。大部分时间都用来观察老师们或师兄师姐们的治疗 。我看到了很多根管充填 。还看到了几例补牙 。还有一个切龈术 。收获很大 。
实践感触:
首先,这次见习医生的高超技艺让我深刻感受到用“心灵手巧”这几个字形容口腔医生是再合适不过的了 。我去的是牙体牙髓科 。这个科室常见的病例是根管治疗和补牙 。医生们操作的平台不过是面积不到一平方厘米的牙齿里面的一个小洞 。而他们用的器械大部分也是很小的很精密的,必须要手很巧才能完成这样的操作 。一个根管直径不过一二毫米,却要填充进去很多牙胶尖和其他材料 。而老师们的操作很娴熟,就可以在细细的根管里活动自如,灵活地填补和取出各种东西 。他们的技艺不禁让我有些叹为观止了 。还有一次看到一个老师补牙 。用跟牙齿颜色非常接近的材料代替缺损的牙齿,按照牙齿本来的形态,把材料安放到相应的地方,再用工具多次修饰、从各个角度观看 。最后做出来的牙齿真的是可以以假乱真 。大概只有口腔医生自己才能看的出来是一颗假牙齿 。我觉得他们治疗一个病人,就像是完成一件艺术品一样,精雕细琢,过程有可能很漫长很耗费时间和心思,但是最后看着做出来的成品,自己心里却体会到了最大的喜悦 。
其次,护士周到的服务这次见习接触的护士姐姐们也很让我佩服 。以前想当然地认为对人和蔼是一点都不困难 。但是真的到了医院却发现真是说起来容易做起来难 。第一天我热情高涨,对每个病人真的是尽自己最大努力服务周到 。但是随着一天天工作的劳累,就开始变得烦闷起来 。每天回答的问题几乎都有固定的答案,时间久了我觉得自己就是一个复读机 。于是见到病人说话能简短就简短;能不说就不说 。而且开始见到病人都是微笑服务,但是后来我觉得掩盖在口罩下面的表情即使微笑也不会让人看到,自己的微笑也得不到回应 。于是有了口罩的掩盖,我的表情一度很冷淡 。但是护士姐姐们很让我佩服 。她们天天跟病人打交道,跟病人交流时的用语也是只有固定的那么几句话 。但是她们不因为自己的厌倦而改变态度,始终热心对待病人 。而且她们跟医生配合十分之默契,医生很少说要什么东西,因为护士们都会提前准备好 。这样看病的效率就非常之高 。
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