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话题作文怎么写比较好 话题作文怎么写( 四 )

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善来自于社会环境和家庭环境的双重影响，反过来说没有良好的社会、家庭环境是无法产生善的 。善良即是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人 。
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话题作文怎么写什么是话题作文
1、什么是话题
所谓话题，就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的由头 。
2、什么是话题作文
围绕着所给话题，也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章，便是话题作文 。
话题作文的特点
1、 相关性 。话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨 。
2、 自由性 。这是话题作文最大的特点 。考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性 。
具体表现为以下几点：
(1) 题目自由 。所给话题可以不作题目，考生可以自拟题目 。但所拟之题最好能体现文体的特点 。
(2) 选材自由 。只要是选择与话题相关的写，都有效 。
(3) 文体自由 。话题作文大都要求除了诗歌外，考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体 。
(4) 想象自由 。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间 。但要注意想象深度 。总之，话题作文缩小了对考生的限制，提供了更多的选择余地和想象空间 。考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处，写出自己的个性，体现出自己的创造力 。
三、话题作文和命题作文的区别：
①话题作文提供一个写作范围，所供题目仅仅起提示内容指向的作用 。而命题作文一般提供的是写作内容的中心(当然命题本身是话题的除外)
②话题要求所写内容与之相关即可，而命题作文一般要求紧扣标题 。
③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文 。
④话题作文作者可以自拟文题，而命题作文作者当然不能另命文题 。
一、“两个不忘”是写好话题作文的前提
一是不忘揣摩“提示语” 。提示语是引出话题的材料，是命题人思维的轨迹，也是考生审题的起点 。“提示语”对考生思维既有启发作用，又有限制作用 。作文思维应始于“提示语” 。考生要认真审读提示语，切不可滥用甚至扩写提示语 。揣摩提示语，旨在寻找与“话题”间的内在联系，从联系中领悟题旨，然后筛选适合作文的最佳材料 。
二是不忘紧扣“话题” 。“话题”是作文的核心，是命题者对作文范围的限制，是考生选材的`依据和标准 。紧扣话题，首先要围绕“话题”组材、选材，扣住话题的实质 。紧扣话题应始于审题，更要贯穿于作文的全过程 。
二、“拟好题目”是写好话题作文
话题作文一般要求自拟题目 。没有题目，那么写什么、怎么写，就无从下手 。因此，写话题作文和其他非命题作文一样，首先要拟订一个题目 。有了题目，才能进行立意、选材，才能确定作文的中心和写作方法等等 。话题作文的题目，一定要准确、醒目、生动、新颖、简洁，做到紧扣文章的内容，能揭示文章的中心，对文体亦有所揭示 。常言道：“文题善，佳篇成一半 。”有了一个好的题目，就好像有了开启灵感之门的钥匙，阅卷老师也可以从题目上看出作文所涉及的内容 。如，山西省2001年中考作文是：请围绕“家”这个话题，写一篇600字左右的文章 。阅卷时我们欣喜地发现，围绕“家”这个话题，考生拟订了许多好的题目，诸如《我们都有一个家》《两岸三地一个家》《我有一个幸福的家》《温暖的家》《家的味道》《感谢清贫的家》等等 。再如，江苏省镇江市以“环境”为话题的作文，学生拟出了《不要让母亲河流泪》《环境保护刻不容缓》《都是风沙惹的祸》等题目，不仅令人耳目一新，而且能调动阅卷教师的阅读积极性 。

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