我个人的建议是，幼儿园阶段可以「大撒网」，可以让孩子多接触一些他们感兴趣的门类，到了小学阶段，就要「重点捞鱼」 。
选出孩子最有天赋、最感兴趣的兴趣班，进行长期坚持 。
其他兴趣班，可以适当砍掉一些 。保证孩子有更多灵活的时间 。
教育家林格说：
教育者唯一要做的事情，是无条件保护甚至捍卫孩子的主动性，而不是控制它 。
作业的目的，是让孩子更好的掌握知识，因此它必不可少 。
但相比起来，它远远没有培养良好的学习习惯、激发学习热情来得重要 。
毕竟，只有让孩子学会了自觉写作业，把作业当成了自己的事，我们才不用天天发愁辅导作业 。
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