《少年中国说》开篇以驳斥西方列强和日本帝国对“我中国”的侮辱性的称呼“老大帝国”入笔 ， 引出梁启超远大而美好的政治理想——“少年中国” 。
作家以开阔的视野、博大的心胸 ， 抚今追昔 ， 在历数唐虞郅治、秦汉雄杰、汉唐隆盛、康乾武功的基础上 ， 笔锋顿挫 ， 一转而至感慨万千：畴昔已随岁月流转为陈迹 ， “而今颓然老矣”!风雨飘摇、山河破碎、人命危浅、朝不虑夕：国为待死之国 ， 民为待死之民 。字里行间充满着痛心疾首的深沉焦虑与忧愁 。随后 ， 作家从政治家的远见卓识指出造成国势衰微的根源——“中国老朽” ， 亦即制度的因袭、官员的守旧 。
进而 ， 作家指出创造少年中国的力量在于“中国少年”——富有创新精神和爱国志向的一代民族新人 。与此同时 ， 形象化的表现手法揭示了中国老朽与中国少年对于民族和时代的迥乎不同的责任心 。
在鲜明、冷峻的对照中 ， 作家提出了“今日之责任 ， 不在他人 ， 而全在我少年”的政治主张 。在此基础上 ， 梁启超以激昂饱满的诗人般的笔触描绘了一幅中国少年奋发有为而少年中国豪迈崛起的振奋民志、激动人心的画面：美哉我中国 ， 与天不老;壮哉我中国少年 ， 与国无疆!
少年中国说作者少年中国说的作者是梁启超 。梁启超(1873年2月23日—1929年1月19日) ， 字卓如 ， 一字任甫 ， 号任公 ， 又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人 。幼年时从师学习 ， 八岁学为文 ， 九岁能缀千言 ， 17岁中举 。
少年中国说写作背景写于1900年 ， 正在戊戌变法后 ， 作者流亡日本之时 。当时帝国主义制造舆论 ， 污蔑中国是“老大帝国” 。为了驳斥帝国主义分子的无耻滥言 ， 唤起人民的爱国热情 ， 激起民族的自尊心和自信心 。
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