2021年秋季开学 ， 在学校领导的安排下 ， 吴老师又接收了新的七年级新生 ， 并且担任了七（4）班的班主任 。
这个班有个女学生 ， 外表给人的感觉她是个活泼可爱非常阳光的女孩 。可随着时间的流逝 ， 吴老师逐渐发觉这个女孩有时候行为有点怪异——不爱和其他同学交往 ， 有时像刺猬一样让人难以接近 。她的表现 ， 让班里的同学不知道如何与她相处 。面对这种情况 ， 吴老师多次找她谈话 ， 从谈话中了解到她的家庭情况：父母离异 ， 孩子跟随父亲 ， 可是父亲远在上海打工 。每天回家 ， 她跟着奶奶一起生活 。虽然奶奶照顾她的饮食起居 ， 但她内心非常空虚 ， 非常渴望得到爸爸妈妈的关爱 。可远在上海的爸爸 ， 除了跟她电话联系之外 ， 没有别的办法能够照顾她 。时间久了 ， 她感觉自己被家人抛弃了 ， 没有人爱她了 。内心里非常渴望自己能够像别的同学那样 ， 有父母亲宠着她爱着她 。可现实生活让人很无奈 。后来 ， 在她姑姑的陪同下 ， 到医院做了检查 ， 结论是该学生患有抑郁症 。面对这种情况 ， 吴老师多次找她谈心 ， 鼓励她和同学们友好相处 ， 学习上尽力而为 。对她每取得的一点点进步 ， 老师都会及时在班里大张旗鼓的给予表彰 。为的就是增强她的自信心 。现在 ， 这个孩子的性格 ， 明显的开朗多了 。与同学们也能和睦相处 。
教师的岗位是平凡而又神圣的 。吴老师一直在勤奋耕耘 ， 默默奉献 。因为心中有崇高的理想信念 ， 人生显得充实而有意义 。（图文/合肥经开区社会发展局）
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