什么是认知力训练如何科学有效的培养孩子认知能力( 二 ) _云知道

这就证明了宝宝会“说数”还只是认识数字的第一小步，那么怎么教会孩子数数呢？

要想培养孩子数数的能力，就必须让孩子手脑并用！也就是点一个实物，说一个数字的原则。
同时，也要注意结合生活中常见的或是宝宝喜欢的物品。
例如：宝宝喜欢吃苹果，那么刚开始教孩子时我们就可以事先摆出几个苹果，然后教孩子一个个的数1、2、3……
再根据宝宝的掌握情况，慢慢的增加苹果的数量。
同样不能急于求成哦！
4. 空间空间认知能力是孩子进入社会的前提条件！
对于孩子方向感的培养，我们可以结合孩子的兴趣来展开。

治疗常比如，宝宝喜欢画画，那我们就可以利用这一点来提高他的空间认知能力。
如画爸爸妈妈和宝宝在公园散步的图，那么我们就要引导孩子注意观察：
公园散步的时候周围有什么？如果要画云朵和太阳它们又应该画在哪个位置？公园的小湖应该画在爸爸妈妈的左边还是右边？
注意在陪孩子画画时我们要尽量使用方位名词：“左边”、“右边”、“上面”、“下面” 。
这样宝宝结合着自己的记忆和纸上的图画就能更容易的理解这些方位词的含义了！
5. 身体部位宝宝对自己身体部位的探索，其实是从他们刚出生就开始的。
有时我们会看到宝宝津津有味地吃手指头、不屈不挠地扳着脚丫子伸进嘴里，甚至会时不时的望着镜子里的自己咯吱咯吱的笑！
这种种现象都代表了我们应该帮助宝宝认识自己的身体了！

那如何让宝宝认识自己的身体呢？
可以在洗澡时或和宝宝玩耍时教宝宝识别自己的身体；
例如在给宝宝洗澡时，我们可以多和宝宝对话，比如，跟宝宝说：“宝宝，我们要开始洗小脚咯。”
然后配合洗澡的动作，多次反复，宝宝就会自然而然的明白自己的什么地方叫“小脚”了。
一段时间后，我们也可以故意犯些小错误！
比如在给孩子说“洗小脚”后，故意拿起他的小手。
这时我们可以观察宝宝的表情，看他有没有表现出疑惑，如果没有，我们可以假装道歉说：“对不起宝宝，妈妈弄错了，这才是宝宝的小脚呢！”
然后再拿起宝宝的小脚，这样的互动能进一步加深宝宝对自己身体的认知！

提醒大家：
等宝宝到了1岁半以上就可以引导孩子对自己私密部位的身体认知了！
这时家长应毫无避讳的让孩子知道自己什么地方不能让别人碰，和哪些情况下不能允许别人脱自己的小裤子！

家长在和孩子谈这方面问题时，千万不要表现出尴尬害羞。
因为这会潜移默化的影响到孩子对身体的认知。
会一定程度上导致孩子对自己身体产生不自信，让孩子在遭遇魔爪侵害时丧失大声说“不”的勇气！
写在最后宝宝的认知能力培养需要父母去耐心引导。
好的前期引导对于孩子的一生影响都是巨大的！
各位宝爸宝妈们，你们有什么好的引导方式呢？可以『留言』分享出来哦！