县教育局将认真排查并依法依规严肃查处社会培训机构等以"国学班""读经班""私塾"等形式替代义务教育的非法行为 。父母或者其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童少年入学接受义务教育或造成辍学，情节严重或构成犯罪的，依法追究法律责任 。
5.全面落实均衡分班要求 。各中小学起始年级全面执行"阳光分班"政策，全面落实均衡分班要求,不得通过考试分班,不得设立或变相设立重点班和非重点班；非起始年级不得以升学为目的重新组建加强班、尖子班、升学班等 。义务教育学校特别是社会认可度较高的学校要根据实际，认真研判生源结构、性别构成、师资力量、班额规定、课程资源等情况，提前制定本校均衡分班方案，报县教育局同意后实施，确保2022年秋季学期招生入学工作全部落实到位 。
二、全面统筹特殊类型和群体招生
l.规范特殊类型招生 。义务教育学校不得以"国际部""国际课程班""境外班""双语班"等名义招生 。
2.保障特殊群体教育 。依法保障残疾儿童少年接受义务教育，切实落实"一人一案"，保障能够接受普通教育的适龄残疾儿童少年就近就便随班就读，为重度残疾学生提供规范、有效的送教服务 。要认真落实《居住证暂行条例》关于在流入地居住半年以上和有合法稳定就业、住所等规定要求，全面建立以居住证为主要依据的随迁子女义务教育入学政策，坚持以公办义务教育学校为主安排随迁子女就学，对于公办学校学位不足的，可以通过政府购买服务方式安排在民办学校就读 。随迁子女回户籍所在地义务教育学校就读的，县教育局将依法予以统筹安排 。转入校应在中小学生学籍管理信息系统中转接学生学籍，转入、转出学校和双方学籍主管部门应当分别在10个工作日内完成学生学籍转接手续 。做好军人子女、高层次人才子女和外籍人员子女等就学工作 。
三、全面加强监督管理
1.压实工作责任 。各中小学校要认真贯彻国家和省、市普通中小学招生入学工作有关精神，在县招生委员会统一领导下，积极稳妥推进招生工作 。各中小学要结合实际，科学制定2022年招生入学工作实施方案，不得擅自违规招生 。
2.强化监督检查 。严格执行教育部关于中小学招生入学的“十项禁令"，畅通举报和申诉受理渠道，主动接受社会监督 。严禁向社会公布未经市、县教育局审查备案的招生简章、招生广告和自主招生方案，严禁虚假宣传、欺骗学生和家长 。民办学校在统一招生前，通过政务信息公开、媒体宣传、学校网站等方式向社会统一发布招生计划、招生简章、招生时间、招生方式、收费标准等信息，便于学生和家长选择 。要全面实行网上报名录取，保障招生入学工作规范有序、便于监督 。县教育局将中小学招生入学工作纳入责任督学日常督导范围，将适时对招生入学政策落实情况开展督导 。
3.严惩违规行为 。健全违规招生查处和责任追究机制，及时制止和纠正违规行为，并视情节轻重给予相应处罚，对违规招生的学校主要负责人、分管负责人和经办人员将予以约谈、通报批评，学校及个人均取消当年评先评优资格 。对违规招生造成恶劣影响的，要追究相关责任人责任 。民办学校不得拒收学生、不得变相迫使学生放弃入学和转学；因违规招生被教育主管部门通报的，年检一律作为不合格处理，限期整改，按照不低于10%的比例核减招生计划，追回地方有关奖补资金；拒不执行改正的，依法依规处罚，直至吊销办学许可证；没有取得办学许可证的(含筹设期间)不得招生 。
对发布未经市、县教育主管部门审核同意的招生简章、招生广告、招生方案等行为视为无效招生，按违规办学行为处理 。对造成恶劣社会影响的，列入县级督办事项，由县招生委员会依法依纪依规严肃追责问责 。
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