13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语 。主持人说出上联或下联 ， 让参赛者来接 ， 对的即得奖劵 。参赛者在接对联或接歇后语的过程中 ， 其他人不得提示 。
14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签 ， 由参赛者抽三次 ， 并对所抽内容进行联想 ， 如果能正确并连续地做出三个即得奖劵 。如：主持人在说出run 这个单词后 ， 参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来 。
15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子 ， 一个空啤酒瓶 。参赛者站在啤酒瓶的一侧 ， 筷子离瓶口约一米的距离 ， 瞄准瓶口 ， 放掉手中筷子 。如果筷子掉进瓶里 ， 便是优胜者 ， 即得奖劵 。每人有三次机会 。
16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐 。每个易拉罐之间的距离为二十厘米 。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方 ， 才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当) 。每扔中一次即得奖劵 。每人有三次机会 。
17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子 ， 其中红色的有三颗 。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里 ， 让游戏者伸进袋子里抓三次 ， 每次只抓一个珠子(多抓不算) ， 若抓中红色珠子 ， 则中奖劵;反之 ， 没有中奖
18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍 。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上 ， 沿着桌子走 。走终点 ， 球未丢就得一张奖劵 。(桌子竖排三张 ， 参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈 。)
19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱 。三个小纸箱平放在一张桌子上 ， 成品字形 。参赛者站在桌子前面 ， 主持人将三个乒乓球拿给参赛者 。参赛者将手中的球往地上扔 ， 若弹起的乒乓球弹进小纸箱内 ， 参赛者即得奖劵 。
六一游园活动方案
一.活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日 ， 通过活动 ， 使小学生人人自主地参与游园活动之中 ， 在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力 ， 从而全面地推进素质教育的实施 。
二.活动时间安排
5月31日下午13：30—15：00
1.13：30前各班级及活动点做好准备 ， 学生及负责老师到位 。
2.13：30学生开始游园 。
3.15：00游园结束 ， 学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品 。
三.活动地点
各班级教室
四.活动的形式
1.以个人为单位 ， 自由选择组织活动节目 ， ， 优胜者根据成绩获得分数 。(备注：每个节目满分5分)
2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队 ， 同时为保证参与的公平性及广泛性 ， 要求每个节目必须参与且只准参与一次 。
3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目 ， 每个节目由中队辅导员负责 。
4.每个教室的节目由教师做裁判 ， 负责本游艺节目的进行 。
六.活动要求
1.游园规则方案由大队部制定并下发 。
2.室内各班级布置由裁判老师负责 ， 规则要求上黑板 。
3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分 ， 凡奖分没有盖章或涂改 ， 此奖券无效 。(备注：章由大队部统一下发)
4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则 ， 并注意安全教育 ， 反对弄虚作假 。活动结束后 ， 各班级要搞好卫生工作 。
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