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儒家代表人物荀子主张什么 儒家代表人物( 二 )

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而孟子则以“性善”为根据，认为只要不断扩充其“恻隐之心”、“羞恶之心”、“辞让之心”、“是非之心”、“求其放心”，即可恢复人的"良知”、“良能”，即可实现“仁政”理想 。
董仲舒
董仲舒西汉一位与时俱进的思想家，儒学家 。他把儒家的伦理思想概括为“三纲五常”，汉武帝采纳了董仲舒的建议，从此儒学开始成为官方哲学，并延续至今 。其教育思想和“大一统”、“天人感应”理论，为后世封建统治者提供了统治的理论基础 。
【儒家代表人物荀子主张什么 儒家代表人物】董仲舒的教育思想包括两个方面：一个是行教化、重礼乐 。认为君主的重要职责就是实施教化，而仁、义、礼、乐都是治道的工具，古代圣王所以能够长治久安，都是礼乐教化的功效 。由此得知，董仲舒认识到教育作为统治手段的重要作用 。
二是兴太学、重选举 。董仲舒认为，这两种具体措施必须统一在一种指导思想下，才能发挥为当时政治服务的作用 。他指出当时思想的不统一，会妨碍政治的统一 。因此他建议：“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进” 。这便是“独尊儒术，罢黜百家”的政策 。
二程
二程指的是北宋思想家、教育家程颢、程颐的并称 。二人都曾就学于周敦颐，并同为宋明理学的奠基者 。
北宋时理学兴起,以程颢、程颐为代表的新儒学者面对佛老思想的挑战和儒学式微的局面,以儒家伦理为本位,批判地吸取佛、道精致的思辨哲学,创建理学思想体系 。二程的心理学思想对后世有较大影响，南宋朱熹正是继承和发展了他们的学说 。
二程的心理学思想较为丰富，在他们的思想体系中的地位也至关重要，因此后世称为“身心之学”或“心性之学” 。他们的最高哲学范畴是“理”，它作为绝对本体而衍生出宇宙万物；他们的最高心理范畴是“心”，它作为“理”的等同物而产生人的形体：“有是心，斯具是形以生 。”
朱熹
南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师 。
朱熹继承周敦颐、二程，兼采释、道各家思想，形成了一个庞大的哲学体系 。这一体系的核心范畴是“理”，或称“道”、“太极” 。
朱熹是理学的集大成者，中国封建时代儒家的主要代表人物之一 。他主张动静观、格物致知论和心理理欲论 。
王阳明
中国明代最著名的思想家、哲学家、文学家和军事家 。陆王心学之集大成者，非但精通儒家、佛家、道家，而且能够统军征战，是中国历史上罕见的全能大儒 。封“先儒” 。
他的心学提倡解放人的思想，摆脱传统的束缚，提倡四民平等，第一次把商人提高到与农民一样的地位 。已经有了早期思想启蒙的雏形，心学的内在结构是由知行合一和致良知构成，在这一结构中，阳明以心(良知)立言，又以良知释心 。心(良知)就构成了心学的基石 。
儒家思想属于全人类的文化遗产宝库 。保存和解释儒家思想文献，增进人们对它的理解是我们作为对儒家感兴趣的学者的一个重要任务 。不管你对儒家思想的评价如何，了解这个极其丰富多彩的传统一定会使得你的生活更加丰富 。
儒家的代表人物是儒家的代表人物是孔子，孟子，荀子 。
孟子名轲，字子舆，又字子车、子居，鲁国邹(今山东邹城)人 。生于周烈王四年（公元前372年），卒于赧王二十六年（公元前289年） 。他是孔子的孙子思的再传弟子，也是孔子以后的儒家大师 。

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