勇敢的什么词语填空一年级勇敢的什么词语填空( 二 ) _云知道

五、句子积累
1、危楼高百尺，手可摘星辰。
2、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
本单元《古诗二首》中的每一句不但要会默写，还要知道诗句的意思，并会用自己的话来描述，重点掌握”危楼高百尺，手可摘星辰“和”天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。“两句的意思。其中重点字的意思要掌握”危“和”见“字的意思，”危“在这里是”高“的意思，诗人用一”危“字，足见位于山顶的寺庙之高。不要理解成”危险“，”见“在这里同”现“，是通假字，是”显现“的意思。
另外，在修辞手法的运用上，”危楼高百尺，手可摘星辰“用了夸张的手法，”天似穹庐，笼盖四野。“用了比喻的手法。
3、于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只、还是蓝色的远方，都看不见了。
这句话关联词”无论……还是……都……“，将要表述的景物，由大到小很有逻辑性的表述出来，要引导孩子们仿照课文多造一些这样的句子。
比如，雾飞到了学校上空，”我要把学校藏起来。“于是，他把学校藏了起来，无论是学校的高楼、操?。?还是学生、老师，都看不见了。

4、小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。
5、风拿了我的手帕，擦过了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。

这两句，一句出现在《雾在哪里》一课，一句出现在语文园地七，都运用了拟人的修辞手法。要着重引导孩子体现拟人把事物当作人来写的手法，将事物（动物或植物）赋于人的动作、表情和心理情感等，将事物写得生动形象起来。
比如：雨后，小草儿从土里偷偷钻出了小脑袋。
夜深了，小星星在空中调皮地眨着眼睛。
6、瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
这一句经常会在按原文填空中出现，因此要让孩子背过并且会仿写。如下图所示，这种仿写句子的题型，经常会出现：

最后，此单元语文园地七，还涉及看图写话的内容，目的是训练孩子们观察画面内容，描写事件发生的环境（包括时间、地点），为人物出场设定合理的场景，再交代事件的起因、经过和结果，在交代过程中，要仔细观察、描写图画上人物神态，动作，并通过合理的联想和想象写出人物的心理、语言等，将人物形象及人物之间的矛盾突出出来。