作用：便于直抒胸臆，读来有亲切感和真实感 。
2、第三人称：以第三者的地位叙述文章中的人物、事件、场景等 。
作用：不受时空限制，能够从多方面自由叙述 。
3、第二人称代词，一般多是出现在用第一人称或第三人称的叙述里 。
作用：好像是作者面对读者娓娓而谈一样，无形之中拉近了读者与作者的距离，显得更加亲切，能更好地抒发自己的情感,从而增强文章的抒情性和亲切感 。
题型三：分析记叙的详略及其作用
1、详写，写得具体完整、生动形象 。力求做到：叙述,有头有尾；描写,具体生动；刻画,细致入微 。
略写，写得简明扼要、概括精炼 。
2、方法指津：分析材料的详略，一定要根据中心表达的需要 。
与中心密切相关，能鲜明突出中心的人和事，是重点材料，要详写；与中心关系不大，只起补充说明作用的人与事，是次要材料，要略写；
3、作用：只有详略得当，浓淡相宜，才能使文章重点突出，主旨鲜明 。
题型四：分析表现手法及其作用
1、常见表现手法
对比、烘托、衬托、比喻、拟人、铺垫、伏笔、欲扬先抑、欲抑先扬、巧设悬念、以小见大、开宗明义、卒章显志、借景抒情、借物抒情、托物言志（即象征）、以物喻人、动静结合、虚实结合、联想、想象、寓事于理、情景交融、夹叙夹议、首尾呼应
2、作用
(1)拟人手法：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果 。
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