二、营造氛围 获得支持
在活动期间 ， 努力营造良好的氛围 ， 扩大宣传声势和影响 ， 积极争取社会各界对活动的支持和参与 ， 学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介 ， 加大活动的宣传力度 ， 营造了良好的活动氛围 。 先后邀请了清水村村委 ， 中心学校 ， 尚嵇镇团委、妇联和主管教育的杨莉镇长 ， 并得到了领导的精神、物质的关心和支持 。
三、内容丰富 形式多样
今年 ， 我们在总结历年庆六、一系列活动经验的基础上 ， 保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目 ， 并注意充实新内容 ， 拓展新形式 。 从内容到形式都突破往年 ， 有以迎奥运 ， 促和谐为主题的活动 ， 有以养成教育为主题的.小品 ， 有以汶川大地震为主题的灾难无情 ， 人间有情的演讲 ， 有文艺演出 ， 有书画大赛 ， 有各中队自行开展的经典诗文诵读、知识竞赛、才艺展示等；还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动 。 丰富了孩子们的节日生活 。
四、增强意识 保护儿童
通过手抄报、黑板报、班会课等让小朋友们对儿童节有初步的认识 ， 知道这个节日是属于他们独有的节日 。 在六、一儿童节来临之际 ， 以多种形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度 ， 倡导儿童优先、尊重儿童、支持儿童的意识 ， 为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；一方面面向家庭 ， 利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念 ， 帮助家长树立正确的育人观 ， 从而达到学校教育与家庭教育的有机结合 ， 动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的 ， 为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境 。
五、献上爱心 做好三关
三关工程是我校的一项重要工作 ， 在六一期间 ， 我校安排了以三关为主题的节目 ， 特别把节目安排在了灾难无情 ， 人间有情的演讲之后 ， 这样更加能感化同学们互助、互爱、团结向上的集体主义精神 ， 学校还向留守儿童每人买了一套衣服 ， 六一儿童节前夕 ， 学校本着为儿童办好事、办实事的原则 ， 号召广大干部教师与贫困儿童手拉手 ， 以各种形式帮助家庭贫困的儿童 ， 特别是重点留守儿童 ， 将片片爱心献给了他们 。 广大同学也积极响应号召 ， 纷纷捐款帮助贫困的小伙伴 。 我校将以此为契机 ， 设立助学基金 ， 长年接受来自社会、师生的捐助 ， 达到长期资助贫困学生的目的 。
六、善于反思 不断成熟
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足 ， 其一 ， 活动的准备工作还做的不是很到位 ， 显得有些仓促 ， 一些细枝末节还考虑的不成熟 ， 以至于在活动过程就会出现安排不紧凑 ， 多多少少会造成一点负面影响 。 其二 ， 教师之间的衔接配合做的不够 ， 责任工作过于分明 ， 缺乏团结的凝聚力 。 当然 ， 总体是不错的 ， 可以说 ， 今年的六、一 ， 孩子们度过了一个愉快的节日 ， 同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容 。
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