学生会学期工作计划模板九篇( 四 )


4)校学生会宣传部要与各院宣传部联合起来 , 按照共同制定的院学生会宣传部条例要求自己 , 共同宣传 , 不但范围广 , 力度大 , 而且事半功倍 。 共同做好平时的宣传工作 。
5)在工作过程中 , 要在培养干事能力的同时 , 着重培养一些有能力有才学的新人 , 作为学生会骨干力量的后备军 , 相信长江后浪推前浪 , 他们将会为学生会以后的发展注入新的生命力 。
总之 , 我相信 , 只要校学生会宣传部能够上下同心 , 共同努力 , 在各部门的协助下 , 在老师的指导和帮助下 , 宣传部会越走越远 , 越走越好 。
以上就是我对宣传部新学年工作开展的计划报告 , 有不足或错误之处 , 请各位老师和领导指正 。
学生会学期工作计划 篇4 学习部是从本义出发丰富同学们的课余生活 , 本届学习部是本着为广大同学创造良好学习环境的宗旨 , 开展各类活动 , 让同学们拓广知识面 , 使他们在快乐中收获 。
省实有体育节、艺术节 , 我们觉得 , 学习部也应该有一个文化节 , 可以让同学们多一个舞台发挥自己的才能 。 文化节具体计划如下
一、活动时间
预计两个星期(包括课间、放学时间)
二、活动地点
范围:初中校区
三、活动介绍
1、数独大赛
这个活动比起朗诵、征文 , 更加新颖 , 让同学们对数学方面的知识有了深入的了解 , 锻炼思维能力 。 这个活动可以作为省实的一项特色活动保留下来 。
(一)比赛方式:分为初赛和决赛 。
(二)初赛:采取淘汰制 。 印发试题 。 以小组平均分或个人分数为出线分题目较为简单 。
(三)决赛:各年级经过初赛角逐出10队参赛队伍参加决赛 。 决赛形式基本与初赛相同 。 题目较难 。
(四)比赛采取淘汰制 , 最终将有10个获奖名额(暂定) , 纪检部和宣传部可能也需要一齐配合 , 工作人员由纪检部安排 , 宣传部负责制作活动海报 。
2、辩论大赛
这个活动是我们学习部的一个新构思 , 目的是让同学们锻炼口才 。 初步流程是:组织同学报名参加 , 时间定在下午放学后 , 每个参赛地点至少需要三个工作人员 , 一个主持 , 另外两个负责维持秩序 , 还需要请评委 。
(一)大赛赛程:分为预赛、复赛、半决赛和决赛四轮 , 各队通过抽签决定比赛对手和参赛试题以及正反方安排 。 比赛过程中允许各选手将准备好的资料带入赛场(赛前由学生会负责卡片是否合适)
(二)工作同样需要文娱部、纪检部与宣传部的配合 , 主持由文娱部负责安排 , 由纪检部安排纪检人员 , 宣传部负责制作活动海报 。
3、头脑风暴
这是一个开放性的活动 , 类似于寻宝活动 , 同学们参加的热情相对会比较大 , 而且也可以通过这个活动 , 让同学们了解到除课本以外而且十分重要的知识 。 本次活动是以根据一个英语线索寻找下一个地点 , 在下一个地点根据这个地点给出的英语线索继续寻找的方式开展 。 活动的初步设想是这样的:参赛的同学向学习部的干部索取线索(为了防止作弊 , 我觉得应该每班分配不同的线索 , 以及不同的终点 , 这个需要根据参赛班级做好统计) , 根据所给的线索找到下一个线索 , 收集完所有线索后 , 即可找到终点 , 在终点取得Ending(名称暂定 , 就是表示“去过终点了”的纸条)后 , 及时交给学习部负责的工作人员 , 就算过关 。 最先找到终点的12个班级算取胜 。 需要配合的部门有:宣传部以及外联部 。 我们需要宣传部制作活动海报 , 而外联部则负责经费 , 以及采购所需物品的工作 , 我们学习部负责报名表的制作 , 班级分配 , 路线设计 , 线索制作等工作 。

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