幼儿园中班班主任下学期工作总结( 四 )


4、参加社区活动做得还不够 。 在新的学期中 , 我班将认真反思自己工作中的不足 , 确定努力方向 , 继续发扬团结合作精神 , 加强理论学习与实践探索 , 转变教育观念 , 大胆地开拓班级特色 , 在创、办、做中发挥实效 , 全心全意为家长服务 , 使班级工作更出色 。
幼儿园中班班主任下学期工作总结3 本学期我班根据《纲要》精神 , 以幼儿园工作计划为指导 , 紧紧围绕学期计划 , 在班上老师的紧密配合下 , 有的放矢 , 循序渐进的开展班级各项工作 。 现将本学期主要工作总结如下:
一、教育工作
1、“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试
根据幼儿园及班工作计划 , 我班进行了“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试 , 并制订了《春雨的色彩》、《夏天》的主题网络 。 在《春雨的色彩》的主题网络
中 , 以文学作品为切入点 , 以“春”为核心 , 涉及科学、社会、语言、艺术、健康等领域的各项活动 。 《春雨的色彩》中还生成了小主题《雨》 , 并根据“雨”进行了“雨的形成”、“小雨滴旅行记”、“小雨点”…等等的活动 。 在进行这些活动时 , 我们注重利用各种资源 , 合理整合 。 通过实验、图片、电教设施来启发幼儿了解有关雨的知识;或许是因为幼儿年龄知识水平的因素 , 或许所选知识涉及过深 , 在活动进行中 , 发现效果不理想 , 没有达到预定目标 。 因此 , 在进行第二主题网络《夏天》时 , 我们总结经验 , 反思不足 , 及时进行调整 。 从幼儿生活中选材 , 以南京教材中《找凉快》为蓝本进行课程整合 , 而收到了较好的成效 。 在夏天的主题网络中 , 从小朋友找凉快→动物找凉快→到昆虫的夏眠→多种多样的乘凉工具→我发明的乘凉工具;幼儿参与程度的热情较上一主题高涨 。
2、环境创设
我班幼儿三十九人 , 性格活泼开朗 ,
但个性鲜明突出 。 因此 , 我班在进行环境创设中能依据《纲要》中的精神 , 结合本班幼儿实际情况 , 有针对性的创设各区域:〈1〉、对个性霸道、任性的幼儿创设了“谦让是美德”角色扮演区 。 〈2〉、对爱表现、外露的幼儿设置了小舞台 。 〈3〉、壁画的设计及进度紧扣教育主题 , 充分利用家长资源和幼儿作品 。
二、保育工作
在本学期我班能严格执行幼儿园安全、卫生、保健、制度 , 能更新观念 。 在重视幼儿身体健康的同时 , 更重视幼儿心理健康的和独立意识、自我保护意识的教育 , 进行了《乐乐不高兴》、《雪糕好吃我不贪》等健康教育 。
三、家长工作
现在的家长对幼儿园的要求越来越高 , 对于保护意识特别浓厚的家长 , 我班能与家长换位思考 , 从家长的角度去理解 , 体谅家长 , 面对家长的急燥和不
合理的指责能冷静的对待 , 耐心的解释 , 并充分利用红花手册及时的与家长沟通 , 共同做好孩子成长的教育 。
四、班务工作
1、我班三位老师能以合作协调、共同努力的态度进行班上的各项工作 。
2、做好班上财物的保管 , 严格锗行卫生、安全、保健制度 , 尽量做到“节俭为园” 。
幼儿园中班班主任下学期工作总结4 一、抓好保育工作 , 重视幼儿健康、安全 , 让每一个孩子快快乐乐成长 。 作为幼教工作者 , 最首要的责任是先保障好孩子的安全、照顾好孩子的健康 , 继而才是保教结合的去开展幼儿在园的一日生活 。 为了让孩子有一个健康、安全的生活环境 , 我们除了扎扎实实地做好班级卫生及消毒工作之外 , 还特别注重幼儿的日常护理 。 每天不厌其烦地提醒幼儿多喝水 , 并随时留意幼儿的衣服有没汗湿 , 随时协助他们更换 。 细心留意每个孩子的身体和情绪有什么反常状态 , 一学期下来 , , 保障了每一个孩子都能快快乐乐、健健康康的成长 。

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