当今教育界 ， 对教师这一行业的要求日益提高 ， 尤其是家庭对子女的期望越来越高 ， 这样在无形之中对教师的职业形象、业务水平等提出了新的要求 ， 本组利用政治学习和教研时间组织学习《教师法》、《教师职业道德》、《学校体育卫生工作条例》等有关法律法规 。 同时 ， 组内成员还自觉学习《党的建设》、《半月谈》、《金昌日报》等党报党刊 ， 从而不断提高政治思想观念和觉悟 ， 经常武装自己的头脑 ， 保持明锐的政治立场 ， 严格自律 ， 不断自省 ， 关心国家大事 ， 关心学校发展 ， 关注学生成长 ， 严格遵守学校劳动纪律 ， 认真干好本职工作 ， 尽心尽力地完成学校安排的一切任务 。 坚持岗位坐班 ， 在工作期间不玩扑克、打麻将 ， 玩游戏 ， 不干与工作无关的事 ， 在公共场合用实际行动维护学校形象 ， 树立自身形象 ， 不说与学校不利的话 ， 不做对学校有害的事 ， 团结一致 ， 携手共进 。
二、教学工作成绩显明 。
体育课教学具有流动性强、影响广泛、组织难度大的特点 ， 特别是学校操场地处人口流动较多的公路边 ， 因而 ， 体育教学的实际情况是有目共睹的 ， 体育教学工作的优劣、高低直接影响着学校的声誉 。 本学期 ， 我们本着以人为主 ， 育人为本 ， “健康第一”的教学指导思想 ， 狠抓课堂组织纪律 ， 不断改进教风 ， 努力提高学生体质 ， 以较高的质量完成了本学期的教育课教学任务 ， 收到了良好的效果 。 不论备课、上课、听课 ， 还是评课、说课、或者相互交流方面 ， 都能认真对待 ， 态度端正、实事求是、真抓实干、精益求精 。 在实际操作中 ， 做到了热爱学生、关心学生、严格要求、以身作则 ， 纪律为主、技术为辅、育人为首 ， 重视心理健康教育 ， 充分利用《体育与健康》理论课 ， 传授有关心理、生理、营养健康和体育理论知识 ， 加强了学生的体育文化修养 ， 提高了学生的综合体育素质 ， 使学生以学校体育向终生体育顺利过度创造了先决条件 。 具体的讲 ， 我们做到了备课认真细心 ， 及时规范 ， 无粗备、漏备等现象 ， 教案签字定时定期进行 ， 发现问题及时解决；上课时努力做到严格要求、态度严肃、作风严谨 ， 精心组织课堂教学 ， 并保证较高的质量、明显的效果 ， 把思想品德教育渗透到教学的每一个环节中 ， 充分发挥学生的主体作用 ， 使学生在课堂中学有所长、学有所乐 。 同时 ， 我们在课堂中还重视体育特长生的发现和培养 ， 在实践中逐步形成了初中打基础 ， 高中促发展的训练机制 ， 并取得了显著成效 。
三、三、体育工作扎实高效 。
学校体育与校园精神文明建设息息相关 ， 体育活动频繁 ， 形式多样 ， 它时刻反映着学生的思想动态 ， 也是反映校风学风的一个舞台 。 本学期来 ， 我组教师团结一致 ， 协同作战 ， 相互配合 ， 相互支持 ， 成功举办、开展了一系列活动 。
1、成功召开了我校第十七届田径运动会 ， 学生冬季系列体育比赛和教职工球类运动会 ， 活跃了校园文化活动 ， 提高了师生身体健康水平 ， 推动了我校各项工作全面高效的开展 。
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