(五)家园合作， 拓展教育资源， 让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴 。
1 、切实做好常规性的家长工作 。 为了使家长了解我们的工作， 争取家长的理解与信任， 我们积极利用家长会与全班家长进行沟通， 在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排， 还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进行具体的介绍， 我们提供了一些已开展的主题活动的资料， 为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况， 我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通， 班级里的重大活动如需家长配合的， 我们都通知家长， 使家长了解各个活动的目的和任务 。 家长也有对我们工作的反馈,有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等， 也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问， 我们都尽可能地答复， 让家长更多的了解孩子的发展情况， 积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长 。
2 、积极争取家长资源， 丰富主题活动 。 每个主题活动即将开展， 我们通过家园橱窗及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动， 使每位家长了解班级正在开展的活动 。 在家长的大力支持与配合下， 使我班的主题活动得以顺利有效的开展 。
3 、“六一”期间我园开展了庆“六一”文艺演出及绘画作品展， 许多家长参与了此次活动， 通过我们对家长展示了舞蹈,歌曲大合唱,乐器书法表演等节目及孩子们美术作品的展示， 不仅每个幼儿的脸上绽放着欢乐， 家长的脸上荡漾着快乐， 许多家长都这么说， 时间实在是过的太快了， 孩子真的长大了 。
４、孩子们由于年龄小， 自立生活能力差， 自我保护能力也不强， 所以我们会教给孩子们如何在不伤害别人的情况下保护自己 。 很多人都说， 你们好辛苦呀， 必须要有耐心才可以， 否则孩子们整天吵死了 。 爱孩子不是说在嘴上， 要挂在心里， 爱孩子要了解孩子的兴趣、爱好、家庭状况 。 爱孩子就是关怀孩子,就是尊重孩子, 爱孩子就是责任， 因为有了这份沉甸甸的责任， 我们才会做的更好 。 其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的， 我们还有细心， 更重要的是要有一个爱心， 这颗爱心要平等的对待每一个孩子， 这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱， 只有这样才能赢得孩子们的心， 赢得家长朋友的心 。 够细,
(六)找出不足， 指明方向 。
在领导与同事们的帮助和自己的努力下， 我们取得了一定的成绩， 但前面的路还很长， 因此， 我们有必要在继续前进之前， 来发现问题， 找到更好的前进目标：
1 、个别幼儿挑食， 有的不爱吃肉， 有的不吃蔬菜， 还有的幼儿不吃水果 。 一些幼儿进餐注意力不集中， 速度慢， 进餐习惯还有待改善 。
2 、在学习习惯上， 有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言， 但不爱动脑筋， 依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴， 回答问题声音不够响亮等 。
3 、不少幼儿阅读习惯差， 不爱护图书， 图书破损较严重， 因此,升大班后要加强阅读习惯的培养 。
4、 思维不开阔， 导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥 。 今后我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看， 多了解一下新鲜的事物， 以此来增长幼儿的知识 。
5、本学期我们的家长工作做的不够好,引起一些不好影响,这都是在做工作当中,做的不想的不够周到,我们应该多思考,换位想想,了解幼儿的心理,感受家长的心情,真正从自身找原因,及时改正.教学工作是一份常做常新， 永无止境的工作， 因此在工作我还要继续努力， 跟上社会的进步， 时代的发展 。
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