总之 ， 一学期以来 ， 我们认真努力 ， 积极完成各项教学、教研工作 ， 在今后的教研工作中仍需认真总结经验 ， 积累搜集课堂中的一线资料 ， 同时外出学习新的教研理念、做法 ， 带领语文组的老师开展实施 ， 求真务实 ， 携手共进 ， 不断进取；开拓创新 ， 竭力促进教师专业化成长 。
第二学期语文教研组教研工作总结8 在教导处的指导下 ， 语文组全体教师认真学习教育理论 ， 研究教材教法 ， 团结协作 ， 做了大量的工作 ， 完成了教育教学和教研工作 。 现总结如下：
一、常规工作常抓不懈
1、集思广益 ， 加强集体备课 。
本学期 ， 我们教研组教师认真学习 ， 认真备课 ， 尤其是在集体备课上 ， 定时定点定内容 ， 及时上传到校园网 。 在教导处的指导下 ， 语文教研组还进行了所有语文教师的备课检查 ， 及时发现问题、总结经验 ， 以促进备课质量的提高 。
2、组织命题研究 ， 提高命题质量 。 本学期 ， 我校语文教研组承担区第四单元和复习试卷的编写 ， 每个备课组深入研究了近几年来的试题 ， 揣摩命题意图 ， 归纳考察的知识点 ， 能力点 ， 总结规律 ， 抓住特点 ， 提高了命题的能力 。
3、积极参与到校读书节的各项活动中 ， 组织好各年级的单项检测活动 。 在校读书节期间 ， 各中心组都承担了一定的任务 ， 组织学生认真参加各项活动 ， 如：一二年级的讲故事比赛、三年级的朗读比赛、四年级的演讲比赛、五六年级的作文竞赛等等 ， 收获颇多 。 在单项检测上 ， 一二年级结合年段目标 ， 重在检测识字情况 ， 三年级重视基础知识的掌握 ， 进行了默写检测；四五年级结合各自的年段目标进行了阅读检测 ， 并在教研活动时间展开研讨 。
4、此外 ， 教研组还进行了一二年级的习字册、补充习题的检查 ， 三至六年级进行了作文、读书笔记的检查等各项作业的检查 。 总结经验不足 ， 不断改进 。
5、成立校文学社团 ， 有专门的老师负责文学社团 ， 上课指导 。
二、加强教学研讨 ， 提高教学质量 。
1、结合小语会新一轮研究主题“把握年段教学特点 ， 提高课堂教学实效” ， 教研组认真组织校内研究课 ， 先在中心组内集体备课、试上、二上 ， 然后再校内研讨 ， 提高了研究课的质量 。
2、在各组的组内公开课上 ， 参与的不仅是本组老师 ， 往往是其他年级的许多老师都认真听课、学习 ， 研讨氛围浓烈 。
三、积极参与各项竞赛活动 ， 成绩良好 。
1、在信息与语文课程整合赛课中 ， 季春凤老师获区一等奖 。
2、区“小学语文青年教师课堂教学基本功竞赛”中 ， 顾金莲老师获一等奖 。
3、区新教师说课比赛中 ， 吕佳音老师和孙丹老师获三等奖 。
4、在区第十届小学作文大赛中 ， 刘静获中年级组一等奖 ， 吴昊、冯源获中年级组二等奖；潘佳慧、彭子颖获高年级组二等奖 。 之后的市作文竞赛中 ， 刘静同学获三等奖 。
5、在省“师陶杯”论文大赛中 ， 吕佳音老师、沈灵震老师获二等奖 ， 顾金莲老师获三等奖 。 在省“蓝天杯”论文大赛中 ， 顾金莲老师、刘芙华老师、虞岗老师共四篇论文获三等奖 。 在市青语会论文比赛中 ， 顾金莲老师获三等奖 。
此外 ， 我们语文教研组还协助其他部门开展工作 ， 如协助队室组织“好娃娃”杯征文大赛 。
反思:
一、继续加强新课标的学习,尤其是明确各年段的教学目标 。
二、进一步推进读书活动的开展,将读书真正成为影响孩子的重要教育方式 。
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