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精选11篇 国际读书日活动总结( 六 )

小知识


3、收到学生读书小报1800张 ， 同学们精心设计读书小报 ， 图文并茂 ， 用心感受书带来的乐趣 ， 精选80张上传学校实验贴 。
4、学生人手一本读书笔记 ， 精心撰写读后感 ， 读写绘 。
中年级：“我的读书笔记”——摘抄精华：三、四年级的学生把自己阅读中的好词佳句美段 ， 摘抄积累下来 ， “不动笔墨不读书” ， 谁能说这不是读书带来的收获呢？
低年级：“我给古诗来配画”：《游子吟》、《春晓》、一首首优美的古诗配上色彩明丽的图画 ， 你能说孩子们不快乐吗？教科室已精选200张优秀读写绘作品上传学校实验贴 。
（5）收到美术作品近2000张 ， 精选一年级美术作品70张上传学校实验贴 。
（6）学校以“世界读书日”活动为契机 ， 引导师生养成“读书好、好读书、读好书”的好习惯 。 通过读书月活动 ， 在全体教师中开展了“世界读书日”为主题的读书记录、教学反思并展评 ， 使老师们在教学反思中尽快成熟起来 ， 提高教学专业化水平 。
收到教师优秀读书记录80篇 ， 教师优秀教学反思70篇 ， 已精选部分上传 。
通过本次读书节活动的开展 ， 陶冶了师生情操 ， 师生与书为伴 ， 与书为友 ， 学会爱书 ， 学会读书 。 但读书绝非只是读书节活动中的事 ， 读书应该成为每位师生的最大爱好 ， 更是每位师生一生的事情 。 希望我校的全体师生保持高涨的读书热情 ， 一如既往地爱读书 ， 读好书 ， 会读书 ， 读整本的书 。
读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书 ， 我们就是应该时时抓住有利契机 ， 引导学生走入书的殿堂 。
5、学校新教育实验贴、学校网站宣传 。 教科室不断更新学校实验贴 ， 把活动开展的详细图文资料进行上传 。
不足：
1、由于时间关系 ， 学生作文集、脑作品集与教师博客文集尚在征集当中 ， 预计在五月十日前完成 。
2、部分学生读后感写得不够具体 ， 手抄报不够精美 ， 需要教师精心指导 。
读书是非常有好处的 ， 读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习 ， 读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路 ， 事半功倍；当生活中有困难时 ， 读书可以获得解决的办法；当工作中遇到困难时 ， 读书可以给你指点迷津 。 读书可以使人高兴无比 ， 读书也可以使人痛哭流涕 ， 读书可以让人凝神思索 ， 读书也可以让人谈笑风生 ， 读书可以让人总结经验规律 ， 读书也可以让人反思自己 。
我校“世界读书日”活动虽然结束了 ， 但活动的开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用 。 今后我们还将继续开展相关读书活动 ， 营造浓厚的读书氛围 ， 培养学生良好的爱书、读学的品质 。 让一本本好书成为导航灯 ， 指引学生向“知识渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力 。
“世界读书日”只有一天 ， 但是它的意义是使每一天成为读书日 ， 它提醒我们天天养成读书的好习惯 ， 愿每个老师每个同学天天爱读书、天天读好书 。
国际读书日活动总结8 4月23日下午 ， 为迎接第XX个世界读书日 ， 推广阅读理念 ， 培养民众的阅读习惯 ， 许昌草根爱心群联合许昌市疾控中心、文峰办事处河西社区、许昌博爱儿童康健园、永康智能降度镜、许昌汇远电脑学校等协作伙伴在西湖公园举办了主题为“书香许昌 ， 悦读世界——世界读书日公益活动” 。
本次活动由书香阅读和青少年阅读倾向问卷调查两个部分组成 。 由于活动前期准备比较充分 ， 制定策划书、进行前期宣传 ， 活动中会场布置、人员分组分工、志愿者培训、调查活动划分区域、给学生志愿者颁发实践证书等几个环节有条不紊的进行 。 参加活动的志愿者共39名 ， 有23位成人志愿者和16位学生志愿者 ， 分别来自许昌草根爱心群 ， 许昌市疾控志愿服务队、文峰办事处河西社区、许昌博爱儿童康健园、永康智能降度镜、许昌实验小学、学府街小学、毓秀路小学、文化街小学 。

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