幼儿教育杂志：学前教育研究、幼儿教育、学前教育等 。
各领域优秀的教案、教学活动视频 。
2、参加式学习：珍惜每次参加式学习的机会 ， 在学习过程中认真考虑老师提出的问题 ， 积极参加研究 。 多于姐妹花园的交流 ， 学习其他花园和教师的先进经验 。
3、集团培训：结合集团研究课题图画书教育指导战略研究的专题研究 ， 以各种方式查阅相关资料 ， 学习各种科研方法 ， 为科研提供理论依据 ， 开展课题图画书教育中有效问题的研究评价标准的实践操作和研究 。 提高团队意识和与人合作能力 。
4、向专家、指导教师学习：学习专家、指导教师的先进教育理念 ， 不断反省 ， 根据自己的实际工作不断改善、提高 。
5、在教育实践中不断提高：认真记录训练内容 ， 勤奋思考 ， 多实践 ， 在教育实践中不断锻炼自己 ， 努力成为理论、实践擅长的专家型教师 。
我知道教育教育这一艺术永远不会结束 ， 我在今后的训练过程中虚心学习 ， 认真思考 。 通过学习新知识 ， 引入新的教育理念 ， 提高自己 。
学期个人工作计划 篇9 进入大班是幼儿向小学迈进的第一步 ， 而仅剩的这半年可以说是幼儿在园进步最快和掌握知识最灵活的阶段 ， 这一阶段作为大班老师必须在做好常规管理的基础上 ， 要多做一些关于幼小衔接方面的知识和工作 。 我是大班教师中的一员 ， 在这一阶段我将在班主任任老师的带领下尽自己的微薄之力将幼儿在园的这半年充分的利用起来 ， 认真总结上半年工作的基础上 ， 结合幼儿的实际情况 ， 为幼儿顺利步入小学打下一个较好的基础 。 这学期我会在语言和数学方面对幼儿加把劲 。
1、语言方面
让幼儿适当的人是简单的汉子 ， 对汉字产生兴趣 ， 仅而进行阅读方面的培训 ， 练习自己把学过的寓言故事复述 ， 同时培养其他幼儿注意倾听他人讲话的好习惯 。 与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑 ， 建立良好师幼关系 。
2、数学方面
进行10以内的加减法 ， 培养幼儿积极、主动、较长时间地参加科学活动 ， 对其产生好奇心和求知欲 。 能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果 ， 在生活和游戏中感受事物的数量关系 ， 体验数学的重要和有趣 。
3、特色教研
我们这学期根据领导的要求进行科学方面的教研 ， 幼儿对此也产生了很大的兴趣 ， 这些不仅丰富了教师对科学知识的了解 ， 也增加了幼儿的知识面 。 我们将努力做好幼儿的这些特色教研 。 为孩子的健康成长提供良好的环境和氛围 ， 培养孩子良好的卫生习惯、学习习惯、行为习惯和各方面的能力 。 为早日适应小学生活打下良好基础 。
4、最重要的还是要最好幼儿的幼小衔接事情 。
积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境 ， 为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围 ， 合理地布置与安排各个区角 ， 为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会 ， 让幼儿井然有序地愉快学习 。 重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能 ， 认真对待每一次体育活动和户外活动 ， 保证幼儿充足的户外活动时间 。 培养幼儿对体育活动的兴趣 ， 体验活动中的成就感 ， 并发展幼儿良好的心理品质 。 作为幼儿园体育活动的根本任务是：不断培养幼儿对于体育活动的兴趣 ， 促进幼儿的健康 ，
5、家园合作
我会在任老师的领导下 ， 有针对性的做好家长工作 ， 主动向家长汇报孩子在园的情况与表现 ， 发现问题及时解决 ， 共同帮助孩子进步 。
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