学期个人工作计划 篇3 一、工作目标
学校的教学成绩和过程监控同步前进，争取更上新台阶 。 教师的整体发展，将使100%的教师达到合格课的标准，95%的课堂能够体现“二十四字”课模的特点 。 争取50%以上达到优质课，学生课堂测试合格率在80%以上，学生的英语综合素质和教学水平明显提高 。
二、主要工作及措施
（一）加强教师队伍建设
（1）加强理论学习，掌握先进的教育理念，做好读书笔记 。
（2）掌握所教英语学科、学段的知识，了解所教学科前沿性知识、课表及相关学科知识，通过听课、与教师说课、了解其专业知识水平的发展情况 。
（3）教育教学理论学习，以教研活动为主，通过开展活动，说课、研究课、集体备课，使个人教学水平不断提高，教育能力不断提升 。
（4）搞好学习太谷导学案的推广应用和研究 。
（5）落实好课堂教学改革活动的监控 。
（6）积极组织教师参加联片教研活动，从而促进教学水平的提高 。
（二）扎实推进课堂教学改革
以落实五环节为抓手，提高教育教学质量 。
1．强化教师“教学六认真”意识，严格教学常规管理 。 坚持每月考核检查制度 。
(1)备课 。 教研组将重点对学习太谷导学案实施情况进行检查，期中将进行一次优秀课案展示活动 。
(2)上课 。 有比较充分的教学准备，不打无准备之仗；坚决杜绝无案上课和不带教案上课 。 大力落实推广区倡导的太谷经验二十四字教学模式，每一个教师应该努力提高优质课的比例 。
(3)作业 。 为了提高作业练习的效能，作业布置要精心合理，大力提倡分层练习，增加开放性的综合练习 。 各年级学生的作业使用格式要统一，教师批改要规范，字迹要端正 。 有鼓励性的评语 。
(4)辅导 。 本学期大力加强学生的培优辅差工作，提高优秀率，确保合格率超过各学段要求的指标 。
(5)考核评价 。 加强教学质量目标和过程管理的监控与检查，努力提高教学质量 。
(6)加大教学常规检查力度 。 本学期要求教师听课不少于15节，教研组长不少于20节，通过教研活动将听课反馈及时与执教者交换意见，指导教师发现问题、及时总结 。 教研组长要做好组织和记录工作 。
（三）组织开展学生综合素质展示活动 。 本学期，为关注学生身心健康发展，将组织学生开展丰富多彩的综合素质活动和学科竞赛活动，让学生展示自我，发展自我，培养学习的兴趣 。
（六）加强英语教研组自身的建设
加强制度建设，确保每位教师自觉主动有序地开展工作 。 及时发现在学案教学好的教学典型和案例 。 强化档案意识，及时搜集整理科学建档保存 。
三、本学期活动安排 ：
时间 内容
9月份 （第一周） 安排上好开学第一课
（第一周） 制定学习工作计划
（第一周） 开展导学案教学先进经验的研讨活动 。
（第二周） 听课教师做学案教学的移植观摩课 。
（第三周） 组织参与好学校和联校的联片教研活动
10月份（第六周） 落实“八字”教学模式课堂教学展示活动 。
（第七周） 组织参与好学校和联校的联片教研活动
（第八周） 期中标准化试题命制完成
11月份 （第九周） 期中质量检测
（第十一周） 组织好学校和联校的联片教研活动
（第十二周） 组织学校的学生英语学科竞赛活动
12月份 （第十五周） 组织好学校和联校的联片教研活动
（第十七周） 期末标准化试题命制交流
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