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【精选】培训工作计划集合五篇( 四 )

小知识


2.青年教师的升格培训
主要指3年以上的青年教师 。 我校年轻教师多 ， 他们是一支充满生机、奋发向上、乐于进取、大有希望的队伍 。 我们对青年教师的培训 ， 坚持政治上高标准 ， 严要求;业务上压担子、放手使用;生活上热情关怀 ， 为他们的成长创造良好的条件 ， 促使他们上一个台阶 。
3.成立“青年教师培养工作领导小组”
三、具体工作：
(一) 加强青年教师的思想建设 ， 把师德修养放在首位
1.组织青年教师学习国务院关于《基础教育改革与发展的决定》、《中小学教师职业道德规范》等德育纲领性文件、学习先进的教育理论 ， 学习心理健康知识等 ， 用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人 ， 为人师表 ， 敬业爱生 ， 安心于自己的教育教学岗位的思想观念 。
2.坚定不移地围绕“以人为本”“一切为了学生”的学校教育总目标和“将学校办成国家级示范学校”的办学目标 ， 以此作为每个青年教师的工作追求 。
(二) 通过教研组和学校的培养措施 ， 提高青年教师的业务素质
教师的专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和能力是做好教师工作的基础 。
提高教育教学质量 ， 首先要提高教师的职业能力 。 因此 ， 我们把培养青年教师的业务能力作为培养工作重点 。
我校将以“以老带新“ ， “以优带新“ ， “以学促新“ ， “以优促新”等方式 ， 牵动整体教师队伍业务素质的提高 。 通过老教师对青年教师的跟踪培训 ， 即指导备课——听课——评课——总结等环节 ， 推进青年教师的业务水平
(三) 加强教科研培训 ， 认真进行校本研究提高青年教师的教科研能力 。
搞好教科研和注重教育、教学实际效果相结合的原则 ， 我们提倡青年教师积极参与教育科研 ， 鼓励教师出科研成果 。
(四) 提高青年教师实施素质教育的能力和水平
要将提高青年教师实施素质教育的能力和水平作为培养的立足点 ， 结合继续教育培训的内容 ， 强化青年教师对素质教育理论 ， 现代教学改革听认识;鼓励青年教师训练掌握现代教育信息技术 ， 并运用到实际的教育教学中去(要求每学期至少上一节多媒体教学公开课) 。 学校将创造条件 ， 给青年教师铺设实践和进修学习的平台 。 鼓励青年教师积极参与教学科研 ， 每年撰写一篇教学经验或总结文章 ， 在工作中勇于探索创新 。 使自己的实施素质教育的能力不断攀升 。
(五) 加强青年教师队伍中班主任的培训工作
班级是学校进行教育、教学工作的基本单位 ， 班主任是对学生进行思想教育的主要责任人 ， 有些自身素质具备的年青教师己经担起了班主任的重任 ， 但如何更好地做好班集体的组织者 ， 教育者和指导者 ， 当好学校实施教育 ， 教学工作计划的得力助手 ， 不还需要对他们进行进一步的培训 。 带领他们学习各项班主任工作法规 ， 参加学校统一组织的班主任培训班 ， 定期学习 ， 记好读书笔记和心得 ， 请校内的优秀班主任做具体工作实践中的指导教师 ， 以便理论联系实际 ， 提高班主任工作水平 。
(六) 具体安排

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