（4）发现问题， 交接双方须当面说明 。 如果交班人离开后， 接班人才发现属于上一班问题的， 应立即报告队长或部门主管处理 。
（5）交接班须正点、守时， 非特殊情况， 不得超时接班 。
（6）接班人未到， 交班人不得离岗， 否则由此产生的一切后果由交班人负责 。 6、对讲机使用规定
对讲机是保安部必备的重要通讯工具， 全体保安人员必须执行对讲机使用规定， 熟悉对讲机的性能， 爱护并熟练地使用对讲机 。
（1） 使用规定
a、持机人负责保管和使用对讲机， 禁止转借他人或将天线拆下来使用 。
b、发现对讲机有损坏或通讯失灵， 持机人应立即向直属上司报告， 填写送修 单由部门主管检查后交维修部维修， 严禁自行拆修 。
c、严格按规定频率使用， 严禁乱按或乱调其他频率 。
d、严格按对讲机充电程序充电， 以保障电池的性能、寿命和使用效果 。
e、交接班时， 交机人要讲明对讲机当班使用状况;接机者当场查验， 发现损坏或通讯失灵， 立即报告当值主管或分队长 。
（2）对话要求
a、呼叫对方时， 先报自己岗位， 再呼对方， 并在最后讲“收到请回话” 。
b、收接方回话后， 呼方要简明扼要地将情况讲清楚， 收接方收到情况或信号后， 应回答“清楚”或“明白” 。
c、用对讲机讲话时应使用规范礼貌用语， 严禁用对讲机粗言秽语、开玩笑或谈与工作无关的事情 。
培训工作计划 篇5 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文 。 机关、团体、企事业单位的各级机构， 对一定时期的工作预先作出安排和打算时， 都要制定工作计划 。 工作计划实际上有许多不同种类， 它们不仅有时间长短之分， 而且有范围大小之别 。
一、培训学习目标
1、观摩学习、交流切磋， 把“有效教学”、“高效课堂”等观念转化成实际操作 。
2、接受专家、名师指导， 吸收集体智慧的结晶， 不断提高个人听课、评课、备课、上课水平 。
3、通过学习参观交流， 了解更多学校教研活动形式、内容， 以便带回我校， 使地理科组教研活动更加规范化 。
二、培训学习重点
1、积极参与听课、评课活动 。
2、上好示范课、汇报课 。
3、写好课题研究开题报告 。
4、及时整理总结心得体会 。
三、保障措施
1、严格执行“广东省中小学骨干教师省级培训班跟岗学习工作指南”及“关于广东省骨干教师培训‘远程辅导与评价’的实施方案”的相关要求 。
2、高标准落实李启云名师工作室骨干教师跟岗学习实践计划 。
3、遵守“李启云名师工作室制度”
四、培训学习阶段主要任务
1、听课不少于6节， 上课不少于2节（含1节汇报课）（听课要有听课记录、评课记录）；
2、开发一节优秀课例（文字或光盘）；
3、写3篇教学反思和2篇读书笔记；
4、每天写一篇跟岗学习日记（500字以上）
5、课题开题， 并完成部分教研工作；
【【精华】培训工作计划范文5篇】 6、将上述成果上传个人博客， 每天更新博客 。
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