二、广泛开展形式多样的安全教育活动
1、举行启动仪式 。 利用星期一国旗下讲话， 开展安全教育日活动启动仪式， 营造良好的宣传舆论氛围 。
2、组织开展一次疏散演练 。 学校在确保安全的前提下， 组织应急疏散演练 。 演练活动做到事前有计划、有预案、事后有评估、有总结 。 制定演练方案， 绘制疏散路线图， 组织全校师生进行实战型演练， 使每一名师生都熟记演练过程、演练程序和疏散路线、地点 。 通过演练活动使学生熟悉疏散路线， 掌握基本的自救自护技能， 养成良好的安全行为习惯， 主动遵守各项安全行为规范 。
3、各班召开一次安全主题班会 。 利用星期一下午第三节班队课时间， 开展一节安全教育活动课 。 各班还利用学校安全教育专栏、黑板报、LED大屏幕、校讯通、“每天五分钟”安全提醒教育等资源， 重点加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防暴力、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害和防网络诈骗等安全知识、法律法规教育， 真正使安全知识入脑入心 。
4、充分利用学校小精灵广播站紧紧围绕主题， 对全校师生进行《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》的宣传 。
5、组织学生观看一场安全教育影视片 。
6、各班出一期以安全为主题黑板报 。
7、举行一次以安全为主题的演讲比赛 。
8、组织一次安全隐患排查整治行动 。 进一步完善校园“绿色通道”的建设和校园周边交通设施隐患排查， 在上下学时段和校园周边交通复杂路段安排值班老师和安保人员做好交通疏导工作， 净化校园周边交通环境， 确保学生上下学的交通安全 。 学校重点对图书室、科学实验室、消防设施、供电设备等重点要害部位及门禁管理校园周边等进行全面排查， 深入查找各种安全隐患， 做到及时发现、及时消除、及时整改 。 组织师生开展“学校安全隐患我发现， 家庭安全隐患我排查”活动， 给学生布置一份安全防范和安全隐患排查方面的作业， 组织开展专题讨论， 让学生参与其中， 切身感受， 强化意识， 提高认识， 熟练掌握自救自护技能 。
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