幼儿园班级清明节活动总结8 为了进一步落实和加强幼儿思想道德教育， 对幼儿进行民族传统节日传承中华民族美德的教育， 根据我园幼儿年龄特点， 结合清明节活动这一教育契机， 我园开展了“我们的节日·清明节”主题教育活动， 现将活动情况小结如下：
1、利用周一的升旗活动， 结合国旗下的讲话， 根据幼儿年龄特点， 对幼儿进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教育 。
2、采取形式多样的教学方式， 如通过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动， 对幼儿进行关于传统节日“清明节”的知识教育， 进一步了解为新中国的成立付出生命、付出青春的英雄， 了解他们的事例， 激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感 。
3、通过户外踏青、放风筝、荡秋千等活动， 让孩子们了解了传统风俗， 既锻炼了身体， 又充分感受到春景的美好 。
幼儿园班级清明节活动总结9 为了进一步落实和加强幼儿思想道德教育， 对幼儿进行民族传统节日传承中华民族美德的教育， 根据我园幼儿年龄特点， 结合清明节活动这一教育契机， 我园开展了我们的节日清明节主题教育活动， 本次活动全园师生484人均参与， 现将活动情况总结如下：
一、开展宣传活动， 创建良好的文化氛围 。
1、利用周一的升旗活动， 结合国旗下的讲话， 根据幼儿年龄特点， 对幼儿进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教育 。
2、以永远的英雄为内容进行宣传， 教育幼儿爱英雄、颂英雄， 从小事做起， 培养幼儿从小事做起， 从我做起的文明意识， 爱英雄、敬英雄的情感 。
二、采取形式多样的教学方式， 开展我们的节日清明节主题教育活动 。
1、通过电视、VCD观看英雄故事及爱国主义影片， 让幼儿对英雄有直观的认识， 从而从内心主动地爱英雄、学英雄 。
2、通过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动， 如：学唱歌曲《王二小放牛》、听《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王朴》、《闪闪的红星》、《我热爱的英雄——高建成》的故事等， 使幼儿进一步了解为新中国的成立付出生命、付出青春的英雄， 了解他们的事例， 激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感 。
3、开展以英雄人物事迹为内容的情景表演活动， 通过游戏， 通过幼儿自身的表演感受英雄事迹 。
4、开展传唱革命歌曲和童谣活动， 在幼儿园中形成爱英雄、唱英雄的良好氛围 。
三、开展大手牵小手教育活动， 加强家园联系工作 。
1、在家教栏对家长、幼儿进行关于传统节日清明节的知识宣传， 了解清明节的常识， 宣传文明祭扫， 爱护环境， 安全出行的新风尚， 用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先烈、家庭先人的怀念之情， 通过家长的行为影响孩子， 培养孩子从小形成文明的祭扫、爱护环境的意识 。
2、广泛动员家长与幼儿共同收集革命先烈的图片、连环画、书籍等资料， 布置在幼儿园活动室内的英雄角上， 让幼儿了解英雄形象， 对英雄产生崇高的敬意， 萌发爱英雄、学英雄的情感 。
通过本次活动， 杏花岭区实验幼儿园的幼儿和家长们均得到了深刻的教育， 很多幼儿对清明节也有了初步的认识， 懂得不仅要学习先烈们的精神， 同时也意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的， 让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样， 吃苦耐劳， 艰苦奋斗， 更重要的是要付诸于行动， 从点滴小事做起， 从小做起 。
幼儿园班级清明节活动总结10 为缅怀先烈， 继承弘扬革命先烈的优秀品质， 加强对幼儿的爱国主义教育和集体主义教育， 培养幼儿从小热爱祖国， 热爱家乡的情感， 积极响应镇教育文件精神 。 苗苗中心幼儿园在清明节期间， 开展了缅怀先烈， 文明祭奠主题教育活动， 组织幼儿祭扫烈士墓， 引导幼儿慎终追远、缅怀先辈；表达对革命先烈的感恩怀念， 学习革命先烈的崇高品德， 激励幼儿健康成长 。
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