团结 ， 虚心接受双方指导教师的指导 。 在实习工作中 ， 如有意见和建议 ， 可按组织系统反映 ， 不得任意做不负责任的议论 。
实习结束后 ， 每个实习生均需交验课堂教学教案、实习班主任工作计划和实习总结报告 。 实习生的总结报告和成绩、评语归放档案 ， 作为学生成绩的一部分予以保存 。
以往我们的实习生最后获得的评价都很高 。 认真对待实习已经成为历史系的良好风气 。 我们历文学院应以把社会需要与人才培养紧密联系在一起了 。
教师实习计划 篇7 教师的实习计划"师者 ， 所以传道受业解惑也 。 ”要想成为一个合格的教师 ， 实习是必不可少的 。 实习是迈进教师领域的第一步 ， 也是关键的一步 ， 所以虽说计划赶不上变化 ， 但是没有计划就无从应对变化 ， 因此为了使教育实习能够顺利进行 ， 完成教育实习目标 ， 我觉得能来金华二中的实习是一次很好的机会 ， 希望能把这次工作做到最好 ， 为此我根据学科以及具体的个人情况 ， 制定以下个人实习计划 。
一、教育实习概要：
1、实习地点：xxx中学 。
2、实习时间：9月19日—11月10日 。
3、授课科目：高二物理 。
4、实习主要内容：教学实习 ， 班主任工作实习 ， 教育调研 。
二、教育实习目的：
1、通过教育实习 ， 使自身更好地认识教育工作的重要意义 ， 增强当人民教师的光荣感和责任感 ， 进一步热爱教育事业 。
2、通过教学工作实习 ， 将所学的教学理论、知识和基本技能综合运用于教学实践 ， 培养从事学科教学的独立工作能力 。
3、通过班主任工作实习 ， 了解班级管理的各种常规工作 ， 熟悉班主任工作的技能与方法 ， 增强班主任工作的经验 ， 从而独立开展班级活动的能力 。
4、通过教育科研实习 ， 引导实践教育科研方法 ， 熟悉教育研究基本程序 ， 探索教育规律 ， 为造就研究型教师打下良好的教育科研基础 。
5、通过教育实习 ， 深入了解中学实际情况 ， 提高师范技能水平和质量 。
三、教育实习的计划
1、物理教学实习工作：
物理教学实习是教育实习的中心任务 ， 教学实习在物理任教师叶老师为主的金一中物理教研组老师指导下进行 ， 计划如下：
（1）充分锻炼提高自已的物理教学水平 ， 多听课（物理学科的不同老师的课以及其他非物理的优秀教师的的课） ， 做好听课记录 ， 写好教学设计 ， 并主动虚心向物理教师学习 ， 做到多思、多问、多做 。
（2）认真钻研高中物理的教材、新课程标准和教学指导意见 ， 掌握教材的精神实质 ， 对于基本概念、基础知识、基本技能和基本实验 ， 弄懂弄清 ， 扎实掌握 。
（3）利用实习时机 ， 深入了解中学生的学习情况 ， 针对学生的实际 ， 确定教学三维目标、教学重点、难点、教学方法 ， 写出详细教案 ， 并主动向科任教师请教 ， 完善教案 。 每节课上课前进行检查性试讲 ， 同组队员参加听课 ， 并邀请指导教师参加 ， 试讲后由听课师生提出意见 ， 然后对教案进行修改和补充 ， 最后送指导老师批阅后再进行教学 。
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