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师范生实习计划10篇( 四 )

小知识


成绩班主任分别评定并写出具体评语 。
六、实习纪律
1、自觉服从见习学校的领导， 模范遵守见习学校的规章制度和作息时间 。
2、尊重双方指导教师， 虚心接受指导 。 对见习学校教职工有礼貌 。
3、严格要求自己， 言行举止应成为小学生的表率 。 注意衣着整洁大方 。
4、加强师德素质培养， 严禁体罚或变相体罚小学生的行为 。
5、见习期间， 一般不准请事假 。 由于特殊原因必须请事假时， 两天以上者须报主管系领导批准 。 请假超过见习时间三分之一以上者， 作不参加教育见习论处 。
6、其他需要共同遵守的制度， 见习队应根据情况另作具体规定 。
七、有关几项工作
1、学生见习结束后均需提交一份用A4规格纸打印的见习总结（含调查报告、心得体会、论文）， 字数1500-3000 。 各班要组织力量对学生的书面总结进行评阅， 并作为毕业论文进行评分（评等） 。
2、见习指导教师应积极加强调研， 见习结束后， 应提交相关书面报告和工作总结， 并积极对学校、本系、本专业改善学生培养工作提出建议， 为本系、本专业的课程设置和培养模式的完善提供第一手材料 。
八、实习地点及班级：
1、南大附小： 大XX数学（1）班
2、上海路新村小学： 大XX数学（2）班
3、站前路小学： 大XX数学（3）班
师范生实习计划 篇5 教育实习， 是师范生必不可少的一部分， 它是理论和实践相结合则的贯彻和体现， 也是进一步提高教学能力， 锻炼自己的大好机会 。 为了使自己切实做好实习工作， 现特制定计划如下：
一、教育实习的目的
（一）通过实习， 使自己对教学工作有一个整体的了解， 把自己的专业课与教学紧密联接起来
（二）熟读新课标， 通过自己的学习与老师的指导， 尽可能多的掌握新课程改革的理念 。
（三）认真虚心的向各位老师学习， 培养自己在教学课堂中应了解的技能， 如：引入技能， 语言技能等等 。
（四）在实习的过程中， 逐渐培养自己的独立工作能力， 社会交际能力， 一个教育事业者应有的责任感和使命感 。
二、 实习时间
XX年X月
三、教育实习的内容
（一）认真听指导老师的课， 并对教师的教授情况以及学生的听讲情况做好记录 。
在八周的实习中， 我会完成十节课的听课任务， 并仔细做好记录， 在课下进行反思与总结， 吸收指导老师的讲课经验 。
（二）备好每一节课， 以说课为前提， 虚心听取接受指导老师的意见
讲八节课， 准备讲一节课之前， 我会事先备好课， 经指导老师审阅批准教案后， 再向指导老师说课 。 通过老师的讲评， 我可以从中知道自己的优点在哪里， 怎么改进自己的不足 。
（三）做好教育调查
根据我校教育处拟定的题目， 结合教育实习的情况， 开展一次专题调查活动， 写出不少于三千字的调查报告 。
（四）自我反思， 在反思中不断提升自己的教学水平
坚持每两周至少完成一篇实习日志， 认真总结自己在教育工作中遇到的各种问题， 吸取经验教训， 从而提高自己的教学水平 。
（五）做好老师安排的每一份任务
师范生实习计划 篇6 一、教育实习的目的和意义
1．通过实习， 学生将进一步认识教育工作的意义和人民教师的光荣职责， 培养热爱教育事业， 热爱学生的情感 。
2．通过实习， 将有关教育理论与教育教学实际紧密联系起来， 为毕业后走上教师岗位打下良好基础 。

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