2、加强思想道德教育 ， 养成良好的行为习惯 ， 成为一名合格的小学生 。
3、养成良好的学习习惯 ， 掌握一定的学习方法 。
4、加强安全教育 ， 增强学生的自我保护意识 。
四、采取的主要措施
1、常规教育方面
刚踏一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的 。 为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。 因此,我决定从以下几点入手:
（一）、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯 。 我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“每日之星”对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育 。
（二）、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育 。 这学期利用教师节,国庆节,和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感 。 同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活 。
（三）、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体 。 比如:可以利用故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育 ， 进一步规范学生的行为习惯 。
2、纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行 。 因而,我从以下几点入手:
（一）、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法 。 这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律 。 由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为 。 我们班的宗旨是“说到就要做到 。 ”
（二）、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。 然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间 。 同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐 。
（三）、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理 。
3、卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境 。 针对本班情况计划如下：
1、个人卫生:要求衣着整洁 ， 做好“三勤” ， 桌椅勤擦,物品勤摆,两操勤做 。
2、班级卫生:每天早上和中午时间分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督 。 对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育 。
五、重要活动安排
九月份：学习校纪校规 ， 学生基本遵守学校各项纪律 。
十月份：举行说话、识字比赛 ， 让学生感到撑握知识的重要性 ， 从而积极的投入到学习中去 。
十一月份：个人卫生月 。 本月让学生形成讲卫生的好习惯 。
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