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【精选】幼儿园工作计划模板汇总六篇( 八 )

小知识


(二)具体措施
1、在一日生活的各个环节中都要鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法 。
2、在班内设立语言区，鼓励幼儿特别是胆子小的孩子主动与老师和同伴交流，运用故事阅读、儿歌朗诵、自由谈话等形式，培养幼儿的语言能力;鼓励幼儿正确发音，口齿清楚地表达愿望，回答问题 。
3、在温馨书屋提供多种体裁的图书，继续激发幼儿对图书的兴趣，并能将有趣的情节简单讲述出来 。 多鼓励个别幼儿克服胆怯心理，在老师的帮助下，学习大胆与人交往 。
社会：
(一)发展目标
1、继续学习与同伴合作活动培养解决问题的能力，学习尊重别人，学习懂得关心别人的方法，并适当表现，继续体会与人分享的快乐 。
2、关爱长辈，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解与自己的关系，尊重他们的劳动 。
3、初步辨别是非，遵守集体生活中的基本规则 。
4、对自己能做的事有信心 。
5、了解家乡著名的设施、景观，喜爱参与活动，萌发爱家乡的情感 。
(二)具体措施
1、在一日活动中，注重培养幼儿的人际交往技能，在班内创设娃娃家、医院、共享区等区域，鼓励幼儿喜欢和同伴游戏，有意识地让幼儿学会分享、轮流、等待、合作 。 引导幼儿在与同伴和成人交往的过程中，学会基本的礼貌用语，培养幼儿讲礼貌的习惯 。 让幼儿明白安静倾听的作用，能学会尊重他人 。 加强个别自控能力差的幼儿的教育，使他们在集体活动时学习控制自己的情绪，不乱发脾气 。
2、结合主题活动，让幼儿了解各行各业的人们的劳动，并从身边的小事做起，尊重劳动成果 。
3、组织一系列参观活动，让幼儿了解著名的设施、景观 。
4、及时肯定和展示幼儿的作品，让幼儿学会肯定自己、欣赏自己 。
5、通过全园大活动、平行班活动和班级活动，使幼儿乐意参与并体验快乐，激发幼儿愉快的情绪 。 鼓励幼儿表达自己的愿望和要求，培养形成幼儿自信、活泼开朗、大方、大胆的良好个性 。
科学：
(一)发展目标
1、尝试探索动、植物和人的特征，让幼儿运用多种感官去感知周围环境及现象 。 喜爱提问，愿意收集感兴趣的信息 。
2、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念 。 学习使用比较、分类、排序、测量等方法 。
(二)具体措施
1、结合主题在活动区中开展感觉体验区活动，让幼儿继续感知周围事物明显特征，发展观察力、感知力及动手动脑能力 。 充分利用周边的教育资源，组织幼儿参观活动，丰富幼儿生活经验 。
2、丰富自然角，按季节变化种植花卉、饲养小动物，引导幼儿观察其明显特征，学会保护小动物，培养爱心;通过春游和散步发现自然环境的明显变化，感知天气和季节的突出特征;通过玩沙、玩水活动，对沙、水等自然现象感兴趣 。
3、开辟数学区，利用游戏、操作等活动，让幼儿学会比较物体的颜色、大小、形状和数量进行分类和排序并学习简单的测量 。
4、学习观察生活，能进行简单的统计 。 对个别数字概念较差的幼儿，多单独引导，激发兴趣 。
艺术：
(一)发展目标
1、学习用自然的声音大胆的有表情的唱歌(合唱和独唱)，喜欢模仿创编歌曲和动作 。 喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和游戏 。
2、能发现周围环境中的美，喜欢欣赏美并尝试自己创造美，学会表现物体的基本部分和主要特征，能大胆安排画面 。 学习集体艺术活动的规则，体验集体艺术活动的乐趣 。

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