今天的我 ， 离开了三尺讲台 ， 专门从事教研工作 。 当明天变成了今天成为了昨天 ， 最后成为记忆里不再重要的某一天 ， 我们会发现自己在不知不觉中已被时间推着向前走了一大截 ， 我们停留的远处其实已被时间的洪流无声地卷走 。 而我 ， 更不能裹足不前 ， 要明白角色的转换 。 “问渠那得清如许 ， 为有源头活水来 。 ”“吾尝终日而思矣 ， 不如须臾之所学也 。 ”“仰之弥高 ， 钻之弥坚 ， 瞻之在前 ， 忽焉在后 。 ”我不敢偷闲 ， 在这专业人才聚集之地 ， 我更应努力地向在座的各位学习 。
立足教研教改的岗位 ， 我更明白肩负的责任 。 认真洞察教研工作的实质 ， 了解全县教学工作的现状 ， 遵照领导的工作思路 ， 积极学习教研理论 ， 提升教研水平 ， 让我们从一株幼苗长成参天大树 ， 荫盖庇佑一方热土 ， 更是一个严峻的挑战 。 当我们能够在生活中摸爬滚打并欣赏生活时 ， 我们就获得了一种梦想的、不可或缺的完整 ， 就能体会痛苦着并快乐着的辩证的人生真谛 。 休谟说：“正是劳动本身构成了你追求幸福的主要因素 ， 任何不是靠辛勤努力而获得的享受 ， 很快就会变的枯燥无聊 ， 索然无味 。 ”我相信 ， “一份耕耘 ， 一份收获 。 ”只要我们播种一份勤奋 ， 一份努力 ， 一份崇高的追求 ， 那就一定会收获明天书山学海的能量 。 让我们驾起学习的风帆 ， 轻盈地 ， 希望地 ， 温馨地 ， 诗意地生活着 ， 工作着 ， 我们就是明天馒头山顶那株最靓丽的映山红 ， 默默地波动着教研室这脉汹涌的波涛 ， 推动全县教研工作涌起更鲜活的浪潮 。
我的演讲完毕 ， 谢谢大家！
教师节优秀的演讲稿15 一晃做教师几近十年 。 在这些年 ， 我时时审视自己当初的选择 ， 直到信用证今日 ， 我依然无怨无悔 。 今日的我 ， 当个老师 ， 是一种责任 ， 一种使命 ， 一种追求了 。
依然清晰地记得 ， 七年前的一个秋天 ， 我由县城来到了一个偏僻的小山村 ， 在那儿开始了我的教学生涯 。 看着凹凸不平的土屋教室 ， 高低不等的木制课桌 ， 曾经立下的雄心壮志以及起初胸中怀有的那份对教育事业的执着 ， 此时已是心灰意冷——我心酸 ， 我沮丧 ， 我不明白老天为何如此待我不公 ， 把我丢在了这我当时认为是“人不人 ， 鬼不鬼”的地方 ， 那时我只有整日黯然伤心 ， 顾影自怜 ， 根本无心于工作……
秋雨过后初晴的一天 ， 班上有个小女生迟到了 ， 于是我将心中满腔的怨气都用在批评她身上 。 看着她落下的泪水和刺眼的乡下人的打扮 ， 我说不清那时是怜悯还是鄙视 。 中午 ， 我一个人闷在屋里无所事事 ， 突然听见门外传来了一声怯怯的“报告”声 ， 开门见是早上迟到挨批的她 ， 便没好气的问什么事 ， 她憋着张红红的脸低声说：“老师 ， 对不起 ， 我今日早上迟到了……”“迟到了还来找我？”没等她说完我冲出一句话来 。 她哽咽着用牙齿咬紧着下唇 ， 片刻两滴清凉的东西顺着她的脸颊滑落下来 。 我的心微微一震 。 她又说到：“老师 ， 今日我上学的时候 ， 路过我家田里 ， 看见有棵橘子树上红了一个橘子 ， 我想摘来带给您吃 。 没想到下来的时候从树上摔了下来 。 ”说完 ， 她轻轻地从背后递上了一个橘子 。 一时 ， 我无言以对 ， 走过去挽起她的衣袖 ， 呈现在我眼前的是一条带着血印的伤痕 ， 久久地 ， 我凝视着 ， 只觉得眼前模糊一片……心中被内疚和幸福充满 。
今日的我 ， 虽然立志做个“好教师”却仍然算不上真正意义上的“好教师” ， 但我并不气馁 ， 我依然在追求着 。 我自信我是一个富足的人 ， 因为我有那么多的书等着我去读 ， 有那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽 ， 有那么多的信任和鼓励等着我去努力 。
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