任何时候， 都不要说是因为粗心没考好 。 也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口 。
细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力， 如果具备了这些能力， 偶尔丢一两分， 可以理解， 超过两分， 就是能力还欠缺， 学得不扎实 。
这个观点， 妈妈五年级开始和我交流， 我也渐渐认同 。 所以， 我正常情况下能考高分， 成绩稳定， 这个观点应该起了很大的作用 。
8、培养孩子的能力
家长要放手， 在可控的范围下尽量放手 。
比如， 做一件事， 孩子去做， 可能只能打30分， 你不满意， 骂他， 甚至代替他做了， 当时事情的效果可以打90分 。 但请家长注意， 这90分， 永远是你的90分， 孩子仍然是0分 。 如果， 你让他做， 用他不反感的方式指点一下， 这一次可能只是30分， 下一次就有可能是60分， 再下一次， 可能就是95分， 甚至比你做得更好 。
所以， 家长要学习聪明地示弱， 把机会让给孩子， 并及时鼓励肯定孩子 。 爸爸妈妈终将老去， 要学会把舞台适时地让给孩子， 让他们发挥 。
孩子只有在一次次的实践、思考中， 不断长大， 独立， 然后超越父母 。 长江后浪拍前浪， 我爸爸妈妈常常很幸福地被我拍死在沙滩上 。
9、赏识孩子， 扶持孩子的自信， 呵护孩子的自尊
中华民族是个谦逊的民族 。
在教育孩子方面， 却容易走入一个误区 。 不注意赏识孩子的优点， 而过份强调孩子的错误 。
当我做得对的时候， 爸爸妈妈会及时肯定我， 表扬我 。 妈妈平时在同朋友谈话时， 谈到孩子的时候， 她会充分肯定孩子身上的优点 。 我们偶尔听到， 表面会装得不在意， 实际上， 我们很在意， 得到肯定的这些优点， 我们会继续坚持， 越来越好 。 会按照父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言行 。
当孩子出现错误的时候， 就事论事地分析 。 不哆嗦， 不翻旧账 。 正确面对事情， 改正就好 。 事情过了， 继续过美好的生活， 不要把负面情绪过分强调和延伸 。
最错误的方式是， 在公众面前训斥孩子， 丢孩子的脸 。 家长们， 请呵护孩子脆弱的自尊!
当然， 是人就会有缺点， 我也有一些缺点， 就不在这里说了， 呵呵 。
10、必然性与偶然性 。
开始， 我说我考第一名是偶然， 现在我想告诉大家， 当爸爸妈妈用心地把孩子呵护好了， 这种偶然， 就是必然!孩子具备了努力、坚强、细心、有爱心等等这些品质， 偶然地考上一次或几次第一名就成了必然 。
最后， 我向关心、教育我的老师们、我的爸爸妈妈致以最诚挚的谢意：你们辛苦了!谢谢你们!
向曾经关心、帮助我的朋友们、同学们说一声：谢谢!祝老师们、家长们：工作顺利、身体健康!
祝同学们：生活开心、学业有成!
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