下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍 。 自我接这个班以来 ， 课堂纪律一直都在进步当中 ， 大部分的学生都能坐端正认真听讲；积极动脑筋 。 做作业也比以前自觉多了 ， 效率高了很多 ， 学习习惯好了很多 。 大部分学生都形成了良好的行为习惯 ， 他们能遵守学校纪律 ， 关心班级
我非常理解做父母的心情 。 我们白天工作 ， 晚上还要担负起教育孩子的责任 。 好多家长晚上还有很多工作要做 ， 非常辛苦 。 但是 ， 大家再
怎么忙 ， 也不会忘记对孩子的教育和辅导 。 看到孩子一点点地长大 ， 一点点地进步 ， 内心是非常开心的 。
一、思想上 ， 行为习惯上继续引导孩子 。
1、培养孩子良好的习惯 。
第一 ， 教育孩子要言传身教 。
我记得有这样一个广告 ， 你们肯定都看过：妈妈给儿子洗完脚后 ， 又忙着去给婆婆洗漱 ， ……“言传身教”是中国家庭的优秀传统 ， 设想一下：一对父母 ， 如果事事认真 ， 他们的孩子肯定事事认真；一对父母 ， 如果事事马虎 ， 他们的孩子肯定事事马虎 。 你迟到 ， 他肯定迟到；你撒谎 ， 他肯定撒谎；你爱发脾气 ， 他肯定爱发脾气 。 相反 ， 你尊老爱幼 ， 他肯定礼貌讨人喜欢；你尊敬老师 ， 他肯定听老师的话等等 。 再如哪一天 ， 你如果说“这个作业没什么关系 ， 明天再做”或者“不要做了 ， 明天我向老师说明一下” ， 以后他就学会了不交不做作业 ， 还会找理由；家长要安排好孩子学习、生活的时间 ， 让孩子能早睡早起 ， 形成规律 ， 养成他们良好的学习习惯、生活习惯 ， 习惯成自然 ， 既能减轻家长的负担 ， 又有利于促进学习的提高 。
第二 ， 教育孩子要从细节做起 。
就说学习习惯的培养 ， 要从一点一滴做起 。 在学校有老师督促 ， 在家里就得家长费心 ， 因为一但家中和学校不一 ， 那么这一习惯就前功尽弃 。 比如：放学一回到家 ， 就要督促孩子把当天的作业先完成 ， 写完作业再玩耍 ， 这是为了给孩子树立“学习第一”的观念 ， 让他自觉地学习 ， 复习学过的知识 ， 预习新的知识 。 做作业要一心一意 ， 不能边看电视边写作业 ， 或者写一会儿玩一会儿 ， 这样容易分散注意力；关于学习姿势 ， 孩子的坐相 。 同样是写字 ， 认真是小朋友端端正正的 ， 而顽皮一点的 ， 有的趴着写 ， 有的脚翘着写 ， 有的跪着写……在学校里 ， 老师不常指的话 ， 他就这个样了 ， 如果他在家里 ， 可能更加随便了！写作业的时候要看清题目 ， 写完一题要检查；写的字一定每一笔每一划要认真 ， 写在格子内写漂亮 ， 不马虎；写完作业 ， 让孩子自己整理书包 ， 准备好第二天的学习用品 ， 主要是铅笔要削好、橡皮准备好 ， 课本与本子要带好 ， 看一下课表是否有体育课 ， 注意第二天的穿着 ， 技能课要拿好用具等等 。
“无以规矩 ， 不成方圆 。 ”良好的学习习惯 ， 能促进孩子学习 ， 反之 ， 再聪明 ， 学习习惯差 ， 今后肯定落后 。 有些好习惯养成了 ， 是一辈子受用的 。
从小树立时间观念 。 时间观念很重要 ， 在当今世界中很讲究 ， 从小做起 ， 不迟到早退 ， 遇事请假 。 就算迟到了 ， 也要让您的孩子在得到老师允许后自己从前门进入教室 ， 家长最好就不要在跟进来帮着他摆这摆那了 ， 这样时间长了就会产生依赖心理 ， 什么事都指望你去做 。 同样还有上学时家长帮孩子拎书包 ， 我知道是因为孩子小可能背不动 ， 您想帮孩子减轻负担 ， 但您换个角度想一想 ， 小学生不就应该背着书包去上学的吗 ， 拿掉了书包这个学生的身份标志 ， 他们和幼儿园时期就没什么区别了 。
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