我们班有一部份的幼儿是从小小班升上来的 ， 对于这一部份幼儿来讲 ， 他们比较老练、都已适应了幼儿园的生活 。 但大部分是新生 ， 这一部份 ， 在家里是一群人围着一个人 ， (爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆)因此养成了一些坏习惯 ， 如;挑食、偏食、自理能力弱、依赖性强、缺乏独立性、脾气倔、那么怎样让孩子尽快地适应集体生活 ， 到幼儿园应该注意些什么 ， 家长们应该配合幼儿园做些什么 ， 这就是我一下要谈的;
1首先 ， 请家长配合我们做好幼儿上幼儿园的心理准备工作 ， 孩子进入幼儿园可以说是人生的一个重要起点 ， 因此 ， 刚入园的孩子因为离开家 ， 来到集体生活中会有哭闹、挑食、不睡觉等现象 ， 这样情况我们叫“入园焦虑”家长们不必太担忧 ， 应该帮助孩子 ， 告诉他每个小朋友长大了都要来上幼儿园 ， 学本领等 ， 要减少哄骗和吓唬说：“不去幼儿园就把你送到哪里、或爸爸妈妈就不要你了等等 ， 这样幼儿无疑会把幼儿园的生活说等更加可怕 。 更令孩子不喜欢上幼儿园 ， 应该让孩给孩子多讲幼儿园的事如：有许多的玩具可以玩、老师会带小朋友唱歌、做早操、做游戏、还有许多的小伙伴、鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园 ， 这样可以缓解他们紧张的情绪 ， 我们老师会努力地使孩子尽快喜欢上幼儿园 ， 以积极鼓励的正面教育为主 ， 近两周主要是让幼儿熟悉幼儿园和教室的环境认识自己的毛巾、杯子、座位等 ， 以及玩玩具、讲故事、做早操以游戏为主 ， 尽早的稳定幼儿情绪 。
2其次 ， 关于孩子依恋情绪 ， 孩子上幼儿园 ， 是他第一次离开大人身边 ， 把孩子送到幼儿园 ， 陌生的老师手中 ， 爸爸妈妈的担心 ， 我们可以理解 ， 其实 ， 孩子有一种焦虑情绪 ， 家长也有 ， 你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭、吃饭了没有呢?而你们的这种焦虑情绪常常会影响到孩子的情绪 ， 因此 ， 家长要树立一种观念 ， 小鸟长大了 ， 就要飞 ， 为了让小鸟飞的高飞得远 ， 父母不是把他往身边拉 ， 现在应该是推一把的时候了 ， 你们既然把孩子送到了幼儿园就是让他学习独立、生活而来 ， 所以请你们要相信我们老师 ， 我们会像你们爱他们一样的去关心照顾他们 。
3再次 ， 、在生活自理方面 ， 由于幼儿年龄小 ， 一下子不能适应幼儿园的生活 ， 常常会出现大小便、尿到身上的现象 ， 因此 ， 家长要为幼儿多准备一些裤子和衣服 ， 放在书包里 ， 以便替换 ， 幼儿上幼儿园的衣服要简单 ， 以便幼儿穿脱 ， 尽量不要穿背带裤;不能穿拖鞋上幼儿园 ， 在这里我想请家长配合的是 ， 让幼儿能较清楚地表达自己的意愿如：我想喝水、我尿裤子了 ， 在家里尽量让孩子自己动手吃饭 ， 在孩子吃的差不多了再喂 ， 而不是一开始就喂 ， 养成孩子自己吃饭的好习惯 。
在教学方面：本学期我主要担任的科目是;语言、绘画、音乐、社会 ， 我们的教学用书是福建省幼儿园小班教师教育用书的领域、主题活动指导 ， 她相配套的是我们每个小朋友都有的学习包(展示学习包的内容)我们小班每节课的时间是十五分钟 ， 这也是根据我们幼儿年龄小的身心发展的特点制定的 。
在语言上 ， 培养幼儿听话能力如：1、⑴能听懂普通话⑵能安静地与同伴一起听老师讲话及能挺清楚老师简单的指示并照着做 。 2、有礼貌与老师父母说话 。 3、喜欢听老师讲故事、念儿歌、学讲故事中某一些简单的内容 。 4、会用简单的句子问候老师 ， 向同伴提出请求并简单地交谈 。
在音乐方面：让幼儿喜欢并愿意参加音乐游戏活动 ， 能跟着老师唱简单的歌曲 ， 和简单的模仿一些动作 ， 听着音乐做简单的游戏 。 在美术方面：能在老师的启发下引起幼儿对周围美好事物的注意 ， 喜欢美术活动 ， 并愿问别人讲述自己的作品内容 ， 由于幼儿年龄小我们这学期主要是以凃色、棉签画、纸团画为主 ， 让幼儿大胆的涂涂画画、沾粘折折、戳戳团团 ， 并认识6种以上的常见颜色 ， 学习添画、横线、直线、斜线等技能 ， 初步表现简单的事物形象 。
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