当孩子们出现问题的时候 ， 我常常这样想：如果是我 ， 会出现这个问题吗？出现了怎么办？所以 ， 人非圣贤 ， 孰能无过 。 当孩子在家里有问题的时候 ， 我们当家长的也这样进行换位思考 ， 如果你是孩子怎么办？
2、要求：
课堂作业：
家庭作业：
自主学习：
六、互相配合：
有几点问题 ， 还想和大家打成共识 ， 促进家校联合 ， 共同把孩子培养好 。
1、对习惯不太好的孩子 ， 家长要积极跟上 ， 密切关注孩子的家庭作业完成情况 ， 每天拿出5分钟和孩子交流一天的学习情况 ， 对于老师让签名的作业 ， 一定要看一遍孩子完成的情况 ， 班里很多学生的作业家长及时给签了名字 ， 错题还是连篇 ， 我觉得这样做家长不好 。 我们要对孩子负责 ， 我在学校里能够做到120本作业全批全改 ， 我们家长面对一个孩子而且还是自己的
孩子 ， 做不到这点吗？我有点怀疑 。 但有些家长却认为这是老师在向其推卸责任 ， 故对老师要求检查并签名的任务置之不理 ， 所以对孩子的学习一点不了解 ， 到了考完单元试成绩不理想时 ， 这才想起来打个电话问问老师 ， 孩子平时在学校在课堂的表现 。 这个电话要是提前几天打效果不会是这样了 。 其实老师让你签字并不是第二天闭着眼睛打对勾 ， 是给咱们家长一个了解孩子学习情况的时间 。 成绩不理想这是谁的过错呢？
2、密切关注孩子单元考试情况 ， 每次考完之后 ， 少责骂 ， 多鼓励 。 试卷都要求家长签字的 。 这个签字也是要注意孩子错题的原因 ， 帮他分析出来 。 如果责骂得多 ， 鼓励的少 ， 会让孩子养成厌倦学习 ， 或者是撒谎的坏习惯 。
3、我有时候太忙 ， 没有很多时间和家长反馈孩子情况 ， 希望家长和老师多沟通 ， 我的所有信息都在大屏幕上 ， 关心孩子成长的家长可以留意一下 ， 记下来更好 ， 我们可以通过这些途径把我们的孩子培养好 ， 让他们健康快乐的学习成长 。
“严在当严处爱在细微处”“理解万岁”
以上是我的发自肺腑的话语 ， 只要您觉得孩子比原来有所进步 ， 这就是我工作的动力 ， 如果还有我没有做好的方面 ， 也请您别客气 ， 直言不讳的给我指出来 ， 所做的一切我们都是为了孩子 。
不当之处 ， 请您们批评指正 。
祝各位家长：工作顺利心情愉快
祝孩子们：学习进步健康快乐
小学生家长会演讲稿 篇6尊敬的家长：
您好！
第一要感谢各位家长从百忙之中抽出时间来参加我们今天的家长会 。 时光飞逝 ， 转眼小学的旅程已过了一大半 。 对于即将踏上小学毕业考场的我们 ， 你们有的是期望 ， 我们却感到忐忑 ， 又或是陌生 。 但是 ， 我相信 ， 我们一定认真努力下去 ， 坚持到最后 ， 我们都要做那个笑到最后的人 。 既给自己一个安慰 ， 也给老师和家长一份满意的蛋卷 。
在我们14班 ， 最重要的莫过于学风问题 ， 好的学风会带动一个班的前进 。 记得从三年级开始我们就开始学习英语 。 我们班的英语成绩那真是有点惨不忍睹！一次一次的失败的成绩 ， 使我们越挫越勇 。 我们耳边经常回响着：胜不骄 ， 败不馁 。 正是因为有了同学们的共同努力 ， 才换来如今的成果 。 当然这也是和老师的努力分不开的 。 相信以后我们的成绩更加会更上一层楼 。
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