四、关于安全教育 。 在学校里 ， 我们把孩子的安全看做是头等重要的大事 ， 几乎天天告诉他们不要做危险的游戏 ， 不要乱跑 ， 乱闹 ， 课间
也有老师执勤 ， 但不管怎么说孩子们还会时不时的出现一些小事情比如说有的同学腿磕破了 ， 手划伤了 ， 有的同学摔到头了等等····还请家长在平时的时候也提醒一下孩子要注意安全 ， 什么样的事情该做 ， 什么样的事情不该做 。 告诉他们安全的重要性 。
最后、我希望家校之间加强联系 。 孩子要健康成长 ， 光靠学校教育肯定是不够的 ， 家校结合才能使孩子不断进步 ， 你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况 ， 或反映一下在家里的情况 ， 以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育 。 苏州市有一位副市长叫朱永新 ， 他是全国著名的教育学教授 ， 他主持了一项课题研究叫新教育实验 。 他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西 。 请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才 ， 但你可以成为天才的父母 。 ”同时 ， 我们在工作中 ， 难免也会出现疏忽或不足之处 ， 恳请家长们批评指出 ， 如果我们在教学中有什么不合理之处 ， 也欢迎家长们能坦诚与我们交流 。 谢谢大家！
小学生家长会演讲稿 篇4各位家长：
各位家长 ， 孩子的成长不仅靠老师、学校 ， 还要靠父母、靠家庭 ， 但现在很多家长对如何教育子女缺乏真正了解 。 有些家长用老一套方法 ， 对孩子的过失 ， 不是打就是骂 ， 不但没起到教育效果 ， 还适得其反 。 有的家长总爱拿自己的孩子与别人对比 ， 或者让孩子按照自己的要求去做 ， “应该怎样怎样” ， 严重挫伤了孩子的积极性 ， 遏制了孩子的健康成长 。 那么家长怎样更好地和学校配合 ， 教育好孩子呢?这里给几点想法和建议 。
1.爱要有方 ， 严要有度 。
家教往往存在“两极分化” 。 要么爱得死去活来 ， 要么严得不近人情 。 过份爱孩子的家长常常替孩子包办一切 ， 使孩子从小不能学着用自己的力量克服困难 ， 自己的事情自己不做 ， 以为别人的帮助理所当然 。 有的父母则以“爱”为理由 ， 对孩子过份严厉 ， 经常骂孩子 ， 甚至打孩子 。 这样的孩子往往会听话 ， 但渐渐失去自尊、自信 ， 失去勇于向上、百折不挠的劲头 ， 失去敢于说真话的愿望 。 理想的家教应该“爱有方 ， 严有度” ， 父母要对孩子多说一些鼓励的话 ， 多与孩子分享快乐时光 ， 多给孩子发展的空间 ， 相信孩子一定是最好的 。
2.不要替代孩子选择 。
中国家长对待孩子 ， 常有一种“不放心”的心理 ， 很多事情都帮着孩子做 。 从小帮着孩子穿衣服 ， 从小让孩子跟大人睡 ， 孩子上学 ， 帮着检查文具书本 ， 不让孩子干家务活 。 甚至长大了找工作、结婚 ， 家长都要大包大揽 。 在这种包办中 ， 孩子的好奇心和想试试看的心理被抹杀 ， 变得懒惰、依赖、怕苦怕累、没有主见、不负责任 。 孩子能做的事 ， 要早日放手让孩子自己去做 。 关键的选择 ， 要让孩子自己去选 ， 以便增加孩子的责任感和自信心 。
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