同学们 ， 让我们迎着朝霞 ， 共同珍惜今天 ， 以饱满的热情迎接期 末考试 ， 迎接20xx年的到来吧！谢谢大家！
升旗仪式演讲稿 篇3 ——讲文明礼貌 塑美丽人生
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《讲文明礼貌 ， 塑造美丽人生》 。 伴着生命的旋律 ， 踏着青春的节拍 ， 我们步履轻盈地走进了高中 ， 进入了我们人生中最珍贵、最艳丽的花季 。 渐渐地我们明辨了是非 ， 懂得了尊重和礼貌 。 礼仪之花开在了我们身边 。 古人说 ， “不学礼 ， 无以立” 。 就是说 ， 你不学“礼” ， 就没法在社会中立身 。 孔子说：“文质彬彬 ， 然后君子 。 ”也就是说 ， 只有礼节仪表同质朴的品格结合 ， 才算得上是一个有教养的人 。 文明礼仪 ， 不仅是个人素质、教养的体现 ， 也是个人道德和社会公德的体现 ， 更是城市的脸面 ， 国家的脸面 。 所以 ， 学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑自身形象 ， 更能够改善人际关系 。
“貌美不如语言美” ， 常常使用礼貌语言 ， 见面问好 ， 分别说再见 ， 无意中对别人有损害要道歉 ， 也就是用“您好 ， 请 ， 谢谢 ， 对不起 ， 再见”等礼貌语言 ， 做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人 。
当我们和同学相处的时候 ， 总会埋怨同学的“不拘小节” ， 而我们自己又往往懒得去理睬那些“小节” 。 当我们身为游客的时候 ， 总是随地吐痰、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候 ， 又总是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝 。 当我们乘坐公共汽车的时候 ， 挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起 ， 当我们被人挤到或踩到的时候 ， 却总是对对方耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候 ， 站在晃晃悠悠的车上 ， 渴望能有人为自己让个座 ， 但作为年轻人 ， 我们却总是为能抢到座位而沾沾自喜 。
在这么美丽的校园里 ， 同学们 ， 你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑 ， 而不伸出双手？你怎么忍心让干净的墙壁 ， 留下各种笔迹和串串脚印？你怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢？你怎么可以背着师长私自出校门、出家门 ， 全然不顾他们的感受呢？难道你没有觉察到师长眼神中那一丝担心、那一缕疲惫？同学们 ， 美丽的校园不仅仅需要每个人的付出 ， 更需要你我的文明举止呀！
文明是风 ， 它可以吹拂每一位同学的心；文明是花 ， 它能将校园装扮得更加美丽 。 同学们 ， 让我们在春天宁静的早晨里 ， 在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起 ， 从身边做起 ， 引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力 ， 会使我们的大家庭像春天一样充满活力、充满希望！我的演讲到此结束！
升旗仪式演讲稿 篇4尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
九月的厦门 ， 气候宜人；美丽的英才 ， 欣欣向荣 。 蓝天白云之下 ， 迎着初升的晨曦 ， 我们全校师生在这里举行庄严隆重的升旗仪式 。 眺望着五星红旗冉冉升起 ， 倾听着气壮山河的国歌在校园回荡 ， 我们感到心潮澎湃 ， 激动万分 。 在这猎猎飘扬的红旗底下 ， 回顾过去 ， 我们骄傲自豪 ， 展望未来 ， 我们充满信心 ， 因此今天我讲话的题目是——再接再厉 ， 培育更多英才！
温馨的九月 ， 硕果累累；新学期的英才 ， 气象万千 ， 最大的变化就是我们学校的小学、初中、高中又迎来了一大批新同学！又迎来了一批热心教育事业的优秀老师！我们的学生数量越来越多了 ， 我们的教师团队发展壮大了！在此 ， 让我们向新加盟英才的老师和同学们表示热情的欢迎！
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