升旗仪式演讲稿 篇4亲爱的老师、同学们：
大家好!
时间是生命 ， 它十分宝贵 ， 虽然这是谁都可以用的 ， 但有些是将它使用在对社会有益的事情上的有些却把时间用在害处上了 ， 不过一旦寿命(或寿用)已到 ， 用再多的钱也是无法挽回的 。
在校园里我经常听到：“唉!时间过得可真慢还没到周末 。 ”其实时间过得很快 ， 一眨眼的功夫 ， 我就从原来的0岁小婴儿长成了一个“小伙子” ， 记得……
记得在二年级的一个暑假里 ， 我想到了一个荒唐的念头：暑假有六十天之长 ， 我何不先放松一阵子呢!就这样我开始虚度时光 ， 让这宝贵的时间渐渐的流逝着 。 一天一天过去了 ， 我依然沉浸在我的世界里 ， 昏昏沉沉的过着日子 。 当到了暑假的最后阶段 ， 我才发现我还有许多作业没有做完 。 此时 ， 我后悔莫及!但是世界上是没有后悔药的!我只得临时抱佛脚了 ， 尽管我不停的做着 ， 但是到开学 ， 我还是有许多作业没有完成 。
“一寸光阴一寸金 ， 寸金难买寸光阴 。 ”让我们珍惜这宝贵的时间 ， 珍惜这宝贵的生命 ， 用它再次点燃中国那辉煌的历史 ， 再次让世界的文明重现吧!
升旗仪式演讲稿 篇5 ——国歌—伴我们成长
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好！今天我国旗下演讲的题目就是《国歌——伴我们成长》 。
蓝天下 ， 迎着初生的晨曦 ， 和着冬日的晨风 。 我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式 。 我们眺望着国旗冉冉升起 ， 耳畔回荡着气壮山河的国歌 ， 我们为这一庄严的队礼而自豪 ， 我们因肃然于国旗前而激动 。
同学们 ， 我们是二十一世纪的主人 。 浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史的恩怨 ， 国危的呼号也融进了历史 。 但是 ， 国旗 ， 这新中国的象征;国歌 ， 这一中国人心中最激越的旋律 ， 穿越时空 ， 延续着我们中华民族的伟大传统 ， 凝聚着新中国的豪情壮志 ， 昭日月 ， 耀千秋 。 国旗的光辉伴随着我的成长 ， 照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业 ， 不懈奋斗 。 一面国旗 ， 招展着一种象征：战争中的勇气 ， 异国思乡的亲情 ， 国际交往的尊严;一面国旗 ， 书写着丰厚的内涵：那是祖国的土地 ， 那是游子的归依 ， 那是不屈的奋斗 ， 那是国家的富强 。 国旗照耀航程 ， 国歌催人警醒 ， 那“起来、起来”的呐喊 ， 鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新 ， 激励着每一个炎黄子孙自强不息 。 体育健儿在多哈运会上的顽强拼搏 ， 不正是这一内涵的诠释吗?当国歌奏响、国旗升起时 ， 我们从那满含泪花的凝视里 ， 从自豪激昂的“起来”声中 ， 从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上 ， 体会到了做一个中国人的自豪 ， 同时 ， 同学们 ， 我们也要掂量到我们肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们 ， 世纪需要我们 ， 未来需要我们！
然而 ， 我们有些人却不懂得五星红旗的含义 ， 不知道《义勇军进行曲》的历史 。 他们没有凝望国旗 ， 没有尊重国旗 。 他们没有聆听国歌 ， 没有心唱国歌 。 所有的一切 ， 只因这些人心中没有国旗 ， 口中没有国歌 ， 这是与我们的身份不相符合的 ， 也是不应该的 ， 尤其是在这庄严而又隆重的升旗仪式上 。 同学们 ， 望着在这新的一天升起的国旗 ， 听着在这新的日子奏响的国歌 。 作为炎黄子孙 ， 作为二十一世纪的主人 ， 作为北陈小学的莘莘学子 ， 祖国母亲在呼唤我们 。 愿我们沐浴着五彩的晨光 ， 怀着一颗虔诚的心 ， 伴着迎风飘扬的国旗 ， 唱响共和国的最强音——“起来 ， 起来！”
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