作文初中记叙文【范文6篇】( 三 )


孝,其为人之本也,一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人 。 同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出,感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴 。
学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实 。
作文初中记叙文【范文6篇】四很多同胞都总是抱怨学校压力太大,老师太严,作业太多……可是既然我们这么”痛苦”,别人不也是如此吗?下面看看我的样园生活吧 。
学校、学校,顾名思义,自然是学习的地方 。 其实上课时的小动作,一句玩笑,如果适度就能缓课堂气氛,发发呆也是为了缓解压力,只要教师讲的课听懂会了就行了 。
比如说,我们这个班真是奇人百出啊!最出众的倒蛋鬼可是个搅乱课堂的大专家,教师正讲到高潮,忽然冒出来一句让人摸到不到的话,像生物课上教师讲到“大头娃娃”正讲原因呢,他忽然指着图片大声说:“豪哥!”全班爆笑,豪哥指的是我们班另一个传奇人物,至于是谁,在下就不提了 。 至于豪哥的反应,也是笑嘻嘻的,反驳不了,教师也跟着笑,尽管她在竭力维持纪律 。
课间,上课时大部分时候的严肃荡然无存,取而代之的是欢笑 。 同学们个个像不疲倦的麻雀,叽叽喳喳叫个不停,而我也不闲着,跟别人斗斗嘴,开个玩笑,讲讲丑人丑事 。 最经典的是我和那位严厉的大班长是死对头,平时她说往东,我偏要往西,我建议向南,她就直奔“北斗七星”,搞得我们没事找点鸡毛蒜皮的小事吵一吵,我都快成辩论家了 。 就为了“指人不礼貌”这一说法,我们还吵出一种新的指人方式——以肘指人 。
每当我们吵得不可开交时,我同桌充当“和稀泥”的好人,谁让她惹不起我,又和班长是铁杆儿的朋友呢?这时我们都得见好就收,班长是顾及朋友面子,至于我,哼!不和“无赖”女生一般见识 。
在学校,我喜欢的事莫过于打篮球了,放学了,我经常和伙伴打球 。 篮球需要反应快,体力好,身体壮 。 对于我来说,第三样是遥不可及了,所以必须练好前两样 。 现在我已基本达到我自己的要求了,和我一起打球的总是菜鸟居多,但是防不胜防,不可轻敌,他们都也各有千秋,有的三分投得准,有的速度比我快,有的突破无人可挡板而我特长是带球、投球和防守三样基本功 。 像那神机妙算的境界是很难达到的 。 这些先不细说,像学校这样的地方篮球爱好者太多了,无篮的情况太多了,既然没篮那就只能“望篮兴叹”啦,但关键时刻总能找到熟人,和别人一起打,甚至是初三的 。 这样才能提高技术 。
其实初三除了壮和胳膊长个子高以外也没什么 。 在转身过人时,初三的人胳膊长,很难够到,其它像变向,跨下之类的动作都很容易对付 。 和初三打的次数越多,我的信心就更足了,技术提高了,锻炼效果也就更好了 。
校园生活多姿多彩,没几天几夜是说不完的,或许更多精彩都是在未来中埋藏等待我们去挖掘 。 大家一起加油吧!
作文初中记叙文【范文6篇】五叮叮、、、、、、叮叮、、、、、、上课了!上课了!同学们都安静的坐在教室里等待着老师 。 1分钟、2分钟、3分钟、、、、、、时间一分一秒的过去了,怎么老师还不来?难道真的生我们的气了吗? 事情得从星期2这天说起,由于上语文课时我们班的某些同学因捣乱而造成的,老师在教室的讲台上写课题,下面有些同学在讲话,于是老师就对我们说:“你们知道吗?你们的数学老师要在7班上公开课,刚才在你们班只是教学授课 。 你们应该想想,自己的数学老师都不在自己的班上上公开课,可想你们在数学老师的印象中又是怎样的!”我们听后先是一阵惊讶!然后老师又说:“我也准备要在本班或其它班上一节公开课 。 ”我们听后连忙接着老师的话说:“在其它班上、在其它班去上公开课、、、、、、、”老师听了说:“好,那我就在其它班上 。 ”

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