结束语:教师和家长要明确方向、扩展视野、树立正确质量观和教育观,从幼儿的实际情况出发,落实好《3-6岁儿童学习与发展指南》,对幼儿的核心素养教育要有计划、有目标地进行实施和落实,通过观察幼儿、了解幼儿、研究幼儿,创设丰富多样的具有挑战性的教育环境和互动的激励性的师幼关系和亲子关系,促进幼儿身心地全面和谐发展 。
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