1. 尊重孩子的兴趣爱好
《小欢喜》里的英子妈妈为了让英子全力备战高考，不让英子参加任何活动，也不让英子玩她喜欢的乐高 。
从而导致英子后来厌学，经常逃课 。所以，家长要尊重孩子的兴趣爱好，不要一棍子打死，当然也要把控好度，避免孩子玩物丧志 。
有些孩子对自己的要求太高，接触自己喜欢的东西也能释放一些压力，这时候家长就不能明令禁止 。
2. 不要给孩子太多的压力
家长不要过多关注孩子的学习情况，要给孩子充分的信任，把孩子逼得太紧并不是一件好事 。
在适当的时候可以带着孩子去解解压，孩子成绩下降要考虑多方面原因，不要将全部的压力都堆积在孩子身上 。
3. 好好讲道理
家长毕竟经验丰富，可以告诉孩子早早辍学带来的后果 。帮助孩子权衡其中的利弊，家长好好讲道理孩子会听得进去的 。
读过书和没读过书的人还是有差距的，虽然很多没读书的人也有所成就，但那毕竟占少数 。
所以，家长还要好好引导孩子，避免孩子厌学、辍学，一旦发现孩子有厌学的苗头就要及时纠正 。
厌学怎么办厌学的情况是比较普遍的，先要了解孩子厌学的成因，才能有效的帮助他 。面对厌学的孩子，父母可以用以下3个方面来化解：
1劳逸结合：在孩子疲倦的情况下，最好不要让孩子读书，应该让孩子放松休息一下，这样才可以提高读书效率 。
2创造环境：如果家里每天都很吵闹，那么孩子自然不会认真读书，父母要为孩子创造良好的读书环境，保持安静，有读书的氛围 。
3指导孩子巧用时间：孩子读书时间长了容易疲倦，家长可以帮助孩子把读书任务分成几部分，定时定量地分步完成，可以节约时间 。有了计划可以把自己的学习管理好 。到一定时候对照计划总结一下自己的读书进度，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步 。我的孩子读初中的过程，他开始不喜欢读书，他的注意力经常不集中，背古诗总是提不起神，他的各科成绩也非常差 。之后在百度搜寻发现了能够开启大脑的“尼古拉特斯拉大脑课程”，看完后，才改变了孩子这种的不良情况 。上课不在走神，我孩子的各科成绩取得了很大的进步 。我的这些话应该对你有帮助 。
如果厌学怎么办一、挖掘厌学情绪的根源
很多人认为：厌学嘛，就是对学习不感兴趣 。克服厌学情绪，应该培养学生对学习的兴趣 。从表面上看，这样的回答似乎很正确，但对学习不感兴趣并不是厌学的根源 。因为，对未知的东西感兴趣，是人类的天性 。而没有成就感，才是学生厌学的根本原因 。
如果每位老师，每堂课能让学生学有所得，每天回家后，学生都能把今天所学的知识如数家珍的回忆起来，甚至还能拿来考考自己 的父母 。这样，他就会每天生活在成就感当中，这种成就感也是他继续努力的动力，对学习也就会越来越感兴趣 。这样，孩子就进入了学习的良性循环 。厌学情绪也 会因此而克服 。
二、给学生\”老师看得起我\”的感觉
一般情况下，有厌学情绪的学生，内心深处都有一种自卑感 。因为学习上的不成功，父母亲友对他都有看法，在他自己的心目中，老师、同学都瞧不起自己(即 使老师同学并没有这种想法，他也会这么认为)，让他始终抬不起头来 。而如果班主任老师能够通过某种途径，让他觉得\”老师很看得起我\”，这就为以后的教育和 转化打下了良好的基础 。也能帮助学生克服厌学情绪 。
三、加强与家长的沟通
任何一个孩子的发展有了家长和老师的密切配合，效果一定会好很多 。怎样帮助学生克服厌学情绪?我认为只要有教师与家长经常沟通，我们把孩子好的和有待 于提高的方面互相交流，并共同商讨采取的措施 。教师与家长帮助学困生不仅仅需要耐心、细心，还是一个长期的、反复的过程，我们的努力不一定会有明显的成 效，但至少不会使他掉队，只要不掉队，就还有希望 。老师和家长要注意批评的尺度，成功时让孩子感到成功的喜悦 。学生的承受能力远不如成年人，但作为成年人 的老师和家长，在批评学生时，就要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评、责怪为妙 。对学生学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬，让孩子们尝到成功的 喜悦，这能克服学生的厌学心理 。
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