那么,实际要怎么操作呢?
现在几乎家家都有磁力片,磁力片里就有正方形的,刚好可以拿来摆一摆 。

从书上的平面图形,一下变成生活中的实物,娃很快就发现这三个正方形组成的“兄弟连” 。
不论从哪边数,都还是它们仨,这样就不会重复啦 。

好了,今天的话题就到这里 。
我会把平时帮孩子启蒙、带娃过程中的一些经验、遇到的难题,都总结在【育儿有所思】这个栏目下面 。
希望对你平时的带娃路有所启发 。
对于3-5岁幼儿数学启蒙,你还遇到什么难题呢?欢迎留言告诉我,咱们一起讨论 。
下次见!
【5岁幼儿数学,差点难死老母亲:图中有几个长方形,你会教了吗?】

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