今天带来的是关于考研英语的学习策略和本人的学习的一些体会和过程 。
首先将自己的本次考研这门的分数整理如下：
2022年英语二考研真题及答案（2022年英语二真题及答案解析）
英语二：91/100 。
目录
2.0我跟英语的故事
2.1英语学习的目的
2.2英语学习的策略
2.3英语学习时间的分配
2.4英语购买的材料
2.5总论
2.0我跟英语的故事
我本人从小到上一个研究生一年级期间所学的英语都是为了一个目的：考试 。从来也用不到，也从来没有感觉到学英语带给我什么用处 。所有的目的都是被规定好的 。所以也就是考试来了学几天，背一段时间单词，考试过去了就丢在那里，反正也没什么用处 。
这一点直到研一这一年找了一份做志愿者的工作改变了 。志愿者工作是做营地教育，读者如果想做的话可以尝试搜索：营地教育志愿者（网络上还是挺多志愿者招募的，但是请仔细甄别骗子，我个人不会做任何推荐） 。志愿者主要是在寒暑假照顾小朋友，但是有外国友人做同事，因为是双语教育 。
因为确定了要去做志愿者，自然要学英语，因为得和外国友人交流是不是，英语不好交流什么呢？第一次，我的人生学英语不再是为了应试而是为了一个其他的目的，为了交流 。于是我第一次丢掉了语法书，开始看英语的发音，纠正一些错误的发音 。真的非常有趣，学了英语小学+初中+高中+大学+研究生一年，合计17年的英语，到了第18年，才开始纠正我的英文发音，开始听VOA的慢速英语听力 。
没成想这一学竟然真正的对英语产生了兴趣，通过VOA开始真正的运用英语了解到世界上在发生的一些事情，真正开始通过英语了解到一些知识 。之前就是做阅读理解，但是感觉自己始终在为了做阅读理解而做，没有想过自己可以通过英文得到一些知识和反馈 。
在做志愿者期间也是彻彻底底感到了自己蹩脚的英文带来的痛苦，也是有了一个非常明确的目的去学习英语，我想要和外国人正常交流 。
从研一开始每天都会学习英文至少1小时，从慢速VOA，到常速VOA，再到CNN新闻，在这个阶段每天还会去背单词，去把不会的单词记下来然后过一段时间去回顾 。
每天记录的看到的不会的句子和单词，但是再也没有记过语法，也没有用中文解释标记过，都是用英文本身去解释英文
每天都记英文，三年的时间记了这些本子
后来就不再每天背单词了，而是通过每日的阅读看到不会的单词就查一下，看一下Collins的英文解析，通过每天的温习而不是刻意的背诵来让自己的学习更加舒服 。之后开始真正阅读原版英文书籍，到现在就觉得英文就是每天都会用到的一个工具，我会每天看英文媒体的一些新闻，无论是网络上还是公众号，有兴趣的英文书就看一下，不会的单词就查一下，就感觉很日常 。
而也是在这个过程中，再也没有学习过语法 。但是六级成绩从400多，到了500多，而这只花了研一一年的时间 。
而时至今日，我已经每天坚持看英文1小时7年了 。
在这样的学习过程中，也是真正可以做到和外国人无障碍交流，但是也会意识到和英语母语间的差距 。自己说的英文都一板一眼的，别人的就很随意但又精准且地道 。并且自己只知道某一些领域，比如我喜欢看新闻所以政治上的一些专业词语我就都明白，但是如果说到比如生物领域，专业词语我就一点都不明白也无法交流 。而真正土生土长的外国人他们是什么都知道一些的，而作为后天的学习者在有些话题上就几乎等于没学过 。但是我相信随着我每天都会看一些知识，自己会越来越接近一个英文母语者的水平 。语言是一个非常需要时间积淀的东西 。
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