【儿童观察力的培养内容包括哪些】儿童观察力的培养内容包括注意力、思维能力等 。观察是有目的、有计划的知觉过程 。它是知觉的高级形式 。观察力的发展是建立在感知觉的综合发展的基础之上的，和注意力、思维能力等密切联系 。
在观察中，要把视觉、听觉、嗅觉和运动觉等多种感觉器官结合起来，做到观其形、辨其色、闻其声、触其体、嗅其味 。只有这样才能获得丰富全面的信息，提高观察的敏锐性和深刻性 。在此基础上引导学生，根据观察的目的、任务 ， 将观察到的事物的具体的个别对象，经过思维分析、综合 ， 进而揭露事物的本质和内在联系 。古今中外，许多创造发明都是观察与思考结合的成果 。学生观察春天后，启发学生思考：季节的更替，以及春天与生命活动的关系等规律性的东西 。这不仅有利于学生观察力的培养，也有利于学生思维能力的发展 。
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